Works matching IS 13019058 AND DT 2024 AND VI 44 AND IP 1
Results: 27
Ortaokul 5. Sınıf Müzik Dersi Nota ve Sus Değerleri Öğretiminde Wordwall Uygulaması Kullanımının Etkisi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 899, doi. 10.17152/gefad.1316976
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Öncesi Dönemi Çocuklarının Sayı Büyüklüklerini Anlamlandırmaları.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 867, doi. 10.17152/gefad.1306872
- By:
- Publication type:
- Article
Türkiye Cumhuriyeti'nin 100. Yılında Coğrafya Eğitimi ile İlgili Türkçe Çalışmaların İçerik Analizi (1997-2022).
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 829, doi. 10.17152/gefad.1427833
- By:
- Publication type:
- Article
Çocuklar için Felsefenin Bibliyometrik Analizi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 771, doi. 10.17152/gefad.1338643
- By:
- Publication type:
- Article
Teachers' Views and Strategies for Improving Children's Critical Thinking Skills.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 801, doi. 10.17152/gefad.1273732
- By:
- Publication type:
- Article
Film Analizi Yöntemi ile Farklı Kültürlere Bakış: Boşanma ve Çocuk.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 737, doi. 10.17152/gefad.1360821
- By:
- Publication type:
- Article
Yaratıcı Düşünme Eğilimi Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 703, doi. 10.17152/gefad.1347663
- By:
- Publication type:
- Article
İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersinde Web 2.0 Araçları ile Desteklenen Yaratıcı Drama Yönteminin Akademik Başarı ve Tutuma Etkisi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 659, doi. 10.17152/gefad.1342610
- By:
- Publication type:
- Article
Etkili Süpervizör Geri Bildirimi Ölçeği (ESGBÖ): Ölçek Geliştirme, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 631, doi. 10.17152/gefad.1294444
- By:
- Publication type:
- Article
Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri: Tarihi Gelişimi, Modelleri ve Programı.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 601, doi. 10.17152/gefad.1372539
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmenlerin Mesleki Tatmin Düzeylerini Belirleme Ölçeği (ÖMTÖ) Geliştirme Çalışması.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 567, doi. 10.17152/gefad.1266149
- By:
- Publication type:
- Article
Üniversite Yöneticilerinin Etik Karar Verme Süreçlerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 527, doi. 10.17152/gefad.1401869
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmen Adaylarına Yönelik Çokkültürlü Öğretmen Yeterlikleri Ölçeğinin Geliştirilmesi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 497, doi. 10.17152/gefad.1292079
- By:
- Publication type:
- Article
Eleştirel Pedagojinin Özelliklerine İlişkin Bir Envanter Çalışması.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 467, doi. 10.17152/gefad.1328583
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmen Liderliği Ölçeği'nin Geliştirilmesi ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 425, doi. 10.17152/gefad.1299549
- By:
- Publication type:
- Article
Yabancı Dil Dersine Katılım: Kastamonu Üniversitesi Örneği.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 391, doi. 10.17152/gefad.1437185
- By:
- Publication type:
- Article
Justification of E-Argumentation Software based on a Needs Analysis in Education Context.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 361, doi. 10.17152/gefad.1382078
- By:
- Publication type:
- Article
2018 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı 5-8. Sınıf Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi ve Program Hakkında Öğretmen Görüşleri.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 127, doi. 10.17152/gefad.1279054
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Oran Kavramına Yönelik Öğrenci Düşünme Modelleri Oluşturma Süreçleri.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 273, doi. 10.17152/gefad.1375772
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaöğretim Öğrencilerinin Algoritmik Düşünme Süreçleriyle Problem Çözme Aşamalarına Yönelik Algıları.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 243, doi. 10.17152/gefad.1313545
- By:
- Publication type:
- Article
Erken Yıllar İçin Geliştirilen Doğa Temelli Eğitim Programının Çocukların Doğaya Yaklaşımına Etkisi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 209, doi. 10.17152/gefad.1384370
- By:
- Publication type:
- Article
Sürdürülebilir Gelişme ve Sürdürülebilir Eğitime İlişkin Öğrenci Görüşleri.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 171, doi. 10.17152/gefad.1187974
- By:
- Publication type:
- Article
Investigating Middle School Students' Conceptions of Technology: The Effects of Gender and Grade Level.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 311, doi. 10.17152/gefad.1374068
- By:
- Publication type:
- Article
Fen Bilimleri Dersinde Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Etkisinin Karma-Meta Yöntemi ile Analizi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 91, doi. 10.17152/gefad.1197593
- By:
- Publication type:
- Article
Hikâyelendirme Tekniğinin Öğrencilerin İnsan ve Çevre Ünitesi Başarılarına ve Motivasyonlarına Etkisi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 71, doi. 10.17152/gefad.1363348
- By:
- Publication type:
- Article
Biyoloji Öğretmen Adaylarının Model Geliştirmeye ve Model-Tabanlı Alternatif Değerlendirmeye Yönelik Görüşleri.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 39, doi. 10.17152/gefad.1429765
- By:
- Publication type:
- Article
Fen Bilimlerinde Kullanılan Çeşitli Öğretim Yöntem ve Tekniklerin Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerileri Üzerindeki Etkilerini Araştıran Çalışmaların Meta Analizi
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 1, p. 1, doi. 10.17152/gefad.1362544
- By:
- Publication type:
- Article