Works matching IS 13019058 AND DT 2022 AND VI 42 AND IP 2

Results: 27

Okul Yöneticilerinin Teknolojik Liderlik Öz Yeterlikleri ile Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşlerinin İlişkisi.

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1243, doi. 10.17152/gefad.1076332

By:

DÜZGÜN, Serkan

Publication type:

Article

Okul Yöneticilerinin Kullandıkları Güç Kaynaklarının Örgütsel Çıktılara Etkisinin İncelenmesi: Bir Meta-Analiz Çalışması.

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1337, doi. 10.17152/gefad.1110782

By:

DOĞAN, Emine

Publication type:

Article

Yönetici Kibri ve Presenteizm Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (Bir Devlet Üniversitesi Örneği).

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1303, doi. 10.17152/gefad.1126545

By:

AKYOL, Bertan;
EVREN, Hasan Ulvi

Publication type:

Article

Okul Müdürlerinin Öğretimsel Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Öğrenen Örgüt Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1275, doi. 10.17152/gefad.1078572

By:

BOZKURT, Bayram;
TAŞDEMİR, Soner

Publication type:

Article

Öğretmen Adaylarının Akademik Umutsuzluklarının Ölçme ve Değerlendirme Tutumlarında Mesleki Bağlılığın Aracılık Etkisi.

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1213, doi. 10.17152/gefad.1072915

By:

ATA, Samet;
KALE, Mustafa

Publication type:

Article

Printmaking Courses in Distance Education Process.

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1821, doi. 10.17152/gefad.1114531

By:

YILDIZ, Erol Murat;
ASLAN, Murat;
KIZILIRMAK ÇEKİNMEZ, Buse

Publication type:

Article

Conservatory Voice Department Students' Opinions on Piano and Accompaniment Courses in The Covid-19.

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1791, doi. 10.17152/gefad.1078466

By:

OKAN, Hepşen

Publication type:

Article

Covid-19 Pandemi Sürecinde Okul Psikolojik Danışmanlarının Uzaktan Eğitim Hizmetlerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi.

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1751, doi. 10.17152/gefad.978385

By:

TOPAL, Nihal;
ODACI, Hatice;
ÖZER, Şükrü

Publication type:

Article

Özel Gereksinimli Üniversite Öğrencilerinin Uzaktan Eğitim Süreci ve Engelli Öğrenci Birimlerinin İş Birliği Durumunun İncelenmesi.

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1709, doi. 10.17152/gefad.994613

By:

DAYI, Eylem;
BASIK, Reyhan

Publication type:

Article

Üç Boyutlu Tasarım Programlarıyla Gerçekleştirilen Etkinliklerin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Becerilerinin Gelişimine Etkileri.

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1681, doi. 10.17152/gefad.967350

By:

ÖZÇAKIR SÜMEN, Özlem

Publication type:

Article

Eğitimde Yaşanan Sorunların Kuram, Model, Yöntem ve İlkeler Işığında İncelenmesi.

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1641, doi. 10.17152/gefad.1094235

By:

TÜRKAN, Azmi;
ERİŞEN, Yavuz

Publication type:

Article

Öğretmenlerin Örgüt İklimine İlişkin Görüşleri: Bir Durum Çalışması.

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1605, doi. 10.17152/gefad.1109136

By:

ÇETİNKAYA, İlknur;
KOŞAR, Didem

Publication type:

Article

Zorbalığa Seyirci Müdahale Psiko-Eğitim Programının Ortaokul Öğrencilerinin Zorbalığa Müdahale Becerilerine Etkisi.

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1573, doi. 10.17152/gefad.982817

By:

KURT DEMİRBAŞ, Neşe;
ÖZTEMEL, Kemal

Publication type:

Article

Not Alma Stratejisi Araştırmalarının Sistematik Olarak İncelenmesi.

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1555, doi. 10.17152/gefad.912361

By:

AYDIN, Yusuf

Publication type:

Article

LGS Türkçe Sorularının PISA Okuma Ölçütlerine Göre Değerlendirilmesi.

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1535, doi. 10.17152/gefad.977568

By:

ÇİÇEK, Seher;
DİLEKÇİ, Atilla

Publication type:

Article

Sosyal Bilgiler 4. Sınıf Öğretim Programındaki Değerlerin Öğretimine Yönelik Örnek Çocuk Edebiyatı Eserleri.

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1497, doi. 10.17152/gefad.989833

By:

UÇARKUŞ, Esra;
BİNGÖL, Kübra Tuğçe

Publication type:

Article

Türkiye'deki Örgüt Kültürü Konulu Tezlere İlişkin Bir İçerik Analizi.

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1463, doi. 10.17152/gefad.1092175

By:

GÜRER, Gülten Türkan;
ÇALIK, Temel

Publication type:

Article

Öğretmenlerin Okul Dışı Öğrenme Faaliyetlerine Yönelik Tutumları.

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1443

By:

DEMİR, Engin;
ÇETİN, Filiz

Publication type:

Article

Lisansüstü Eğitimin Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimlerine Katkısı.

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1409, doi. 10.17152/gefad.997624

By:

GÖKÇE, Hasan;
GÖKÇE, Zeliha;
DEMİR, Nagehan;
BEKTAŞ, Oktay

Publication type:

Article

Covid-19 Pandemisinde Uzaktan Eğitim: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sürece İlişkin Görüşleri.

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1371, doi. 10.17152/gefad.1120321

By:

YAZICI, Elçin;
KESKİN, Hasan Kağan;
GELİŞLİ, Yücel

Publication type:

Article

Curriculum Design for a World Englishes and Intercultural Communication Course: Survey Research.

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1143, doi. 10.17152/gefad.976438

By:

UĞURLU, Mustafa;
UTKU BİLİCİ, Özlem;
DALOĞLU, Ayşegül

Publication type:

Article

Madde Tepki Kuramında Eşitleme Hatalarının Belirlenmesinde Kullanılan Delta ve Bootstrap Yöntemlerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi.

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1053, doi. 10.17152/gefad.913241

By:

SALMANER DOĞAN, Rana;
TAN, Şeref

Publication type:

Article

İngiltere'deki İki Dilli Türk Ortaokul Öğrencileri ile Türkiye'deki Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Tutumlarının ve Okur Öz Algılarının Karşılaştırılması.

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1177, doi. 10.17152/gefad.1077106

By:

ÇELEBİ, Celalettin;
PÜRSÜN, Tuğba;
ARSLANTAŞ, Süleyman;
TOYRAN, Mehmet

Publication type:

Article

İlkokulda Montessori Modeli: Bir Meta-Sentez Çalışması.

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1109, doi. 10.17152/gefad.976284

By:

KARTAL, Aygül;
ÇELİK, Serkan

Publication type:

Article

Bilişsel Tanı Çerçevesinde GDINA, DINA, DINO Model Uyumlarının Madde ve Test Düzeyinde Gerçek Veriye Dayalı Olarak Karşılaştırılması.

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1083, doi. 10.17152/gefad.1005950

By:

SARITAŞ AKYOL, Seyhan;
ÇAKAN, Mehtap

Publication type:

Article

Öğretimi Farklılaştırmayı Güçleştiren Faktörlere İlişkin Öğretmen Algı Envanteri: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1025, doi. 10.17152/gefad.993787

By:

BEKLER, Ömer;
KOZİKOĞLU, İshak

Publication type:

Article

Matematik Öğrenme Sürecinde Dijital Teknoloji Kullanımı Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.

Published in:

Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 997, doi. 10.17152/gefad.1111742

By:

ÖZTOP, Feyyaz;
BULUÇ, Bekir

Publication type:

Article