Works matching IS 13019058 AND DT 2022 AND VI 42 AND IP 2
Results: 27
Printmaking Courses in Distance Education Process.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1821, doi. 10.17152/gefad.1114531
- By:
- Publication type:
- Article
Conservatory Voice Department Students' Opinions on Piano and Accompaniment Courses in The Covid-19.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1791, doi. 10.17152/gefad.1078466
- By:
- Publication type:
- Article
Covid-19 Pandemi Sürecinde Okul Psikolojik Danışmanlarının Uzaktan Eğitim Hizmetlerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1751, doi. 10.17152/gefad.978385
- By:
- Publication type:
- Article
Özel Gereksinimli Üniversite Öğrencilerinin Uzaktan Eğitim Süreci ve Engelli Öğrenci Birimlerinin İş Birliği Durumunun İncelenmesi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1709, doi. 10.17152/gefad.994613
- By:
- Publication type:
- Article
Üç Boyutlu Tasarım Programlarıyla Gerçekleştirilen Etkinliklerin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Becerilerinin Gelişimine Etkileri.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1681, doi. 10.17152/gefad.967350
- By:
- Publication type:
- Article
Eğitimde Yaşanan Sorunların Kuram, Model, Yöntem ve İlkeler Işığında İncelenmesi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1641, doi. 10.17152/gefad.1094235
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmenlerin Örgüt İklimine İlişkin Görüşleri: Bir Durum Çalışması.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1605, doi. 10.17152/gefad.1109136
- By:
- Publication type:
- Article
Zorbalığa Seyirci Müdahale Psiko-Eğitim Programının Ortaokul Öğrencilerinin Zorbalığa Müdahale Becerilerine Etkisi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1573, doi. 10.17152/gefad.982817
- By:
- Publication type:
- Article
Not Alma Stratejisi Araştırmalarının Sistematik Olarak İncelenmesi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1555, doi. 10.17152/gefad.912361
- By:
- Publication type:
- Article
LGS Türkçe Sorularının PISA Okuma Ölçütlerine Göre Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1535, doi. 10.17152/gefad.977568
- By:
- Publication type:
- Article
Sosyal Bilgiler 4. Sınıf Öğretim Programındaki Değerlerin Öğretimine Yönelik Örnek Çocuk Edebiyatı Eserleri.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1497, doi. 10.17152/gefad.989833
- By:
- Publication type:
- Article
Türkiye'deki Örgüt Kültürü Konulu Tezlere İlişkin Bir İçerik Analizi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1463, doi. 10.17152/gefad.1092175
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmenlerin Okul Dışı Öğrenme Faaliyetlerine Yönelik Tutumları.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1443
- By:
- Publication type:
- Article
Lisansüstü Eğitimin Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimlerine Katkısı.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1409, doi. 10.17152/gefad.997624
- By:
- Publication type:
- Article
Covid-19 Pandemisinde Uzaktan Eğitim: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sürece İlişkin Görüşleri.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1371, doi. 10.17152/gefad.1120321
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Yöneticilerinin Kullandıkları Güç Kaynaklarının Örgütsel Çıktılara Etkisinin İncelenmesi: Bir Meta-Analiz Çalışması.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1337, doi. 10.17152/gefad.1110782
- By:
- Publication type:
- Article
Yönetici Kibri ve Presenteizm Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (Bir Devlet Üniversitesi Örneği).
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1303, doi. 10.17152/gefad.1126545
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Müdürlerinin Öğretimsel Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Öğrenen Örgüt Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1275, doi. 10.17152/gefad.1078572
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Yöneticilerinin Teknolojik Liderlik Öz Yeterlikleri ile Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşlerinin İlişkisi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1243, doi. 10.17152/gefad.1076332
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmen Adaylarının Akademik Umutsuzluklarının Ölçme ve Değerlendirme Tutumlarında Mesleki Bağlılığın Aracılık Etkisi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1213, doi. 10.17152/gefad.1072915
- By:
- Publication type:
- Article
İngiltere'deki İki Dilli Türk Ortaokul Öğrencileri ile Türkiye'deki Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Tutumlarının ve Okur Öz Algılarının Karşılaştırılması.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1177, doi. 10.17152/gefad.1077106
- By:
- Publication type:
- Article
Curriculum Design for a World Englishes and Intercultural Communication Course: Survey Research.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1143, doi. 10.17152/gefad.976438
- By:
- Publication type:
- Article
İlkokulda Montessori Modeli: Bir Meta-Sentez Çalışması.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1109, doi. 10.17152/gefad.976284
- By:
- Publication type:
- Article
Bilişsel Tanı Çerçevesinde GDINA, DINA, DINO Model Uyumlarının Madde ve Test Düzeyinde Gerçek Veriye Dayalı Olarak Karşılaştırılması.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1083, doi. 10.17152/gefad.1005950
- By:
- Publication type:
- Article
Madde Tepki Kuramında Eşitleme Hatalarının Belirlenmesinde Kullanılan Delta ve Bootstrap Yöntemlerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1053, doi. 10.17152/gefad.913241
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretimi Farklılaştırmayı Güçleştiren Faktörlere İlişkin Öğretmen Algı Envanteri: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 1025, doi. 10.17152/gefad.993787
- By:
- Publication type:
- Article
Matematik Öğrenme Sürecinde Dijital Teknoloji Kullanımı Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 2, p. 997, doi. 10.17152/gefad.1111742
- By:
- Publication type:
- Article