Works matching IS 13013718 AND DT 2016 AND VI 49 AND IP 1
Results: 10
Editörden.
- Published in:
- Journal of Faculty of Educational Sciences, 2016, v. 49, n. 1, p. IX
- By:
- Publication type:
- Article
Mevsimlik Tarım İşçilerinin Çocuklarının Temel Eğitim Sorunları.
- Published in:
- Journal of Faculty of Educational Sciences, 2016, v. 49, n. 1, p. 183
- By:
- Publication type:
- Article
Rehberli Araştırma-Sorgulamaya Dayalı Fizik Öğretimi: Öğretmen Adaylarının Akademik Başarıları ve Uygulama Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Faculty of Educational Sciences, 2016, v. 49, n. 1, p. 159
- By:
- Publication type:
- Article
Modern Çağın Yeni Fobisi: Üniversite Öğrencileri Arasında Nomofobi Prevalansı.
- Published in:
- Journal of Faculty of Educational Sciences, 2016, v. 49, n. 1, p. 141
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretim Tasarımcıları İçin Bir Yol Haritası: Öğretim Tasarım Modellerinin Karşılaştırılması.
- Published in:
- Journal of Faculty of Educational Sciences, 2016, v. 49, n. 1, p. 105
- By:
- Publication type:
- Article
Rubrik Kullanma Özyeterlik Ölçeği Geliştirme Çalışması.
- Published in:
- Journal of Faculty of Educational Sciences, 2016, v. 49, n. 1, p. 85
- By:
- Publication type:
- Article
Ölçme ve Değerlendirme Alanındaki Dergilerde Yayımlanan Makalelerin İçerik Analizi.
- Published in:
- Journal of Faculty of Educational Sciences, 2016, v. 49, n. 1, p. 65
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmen Adaylarının Sosyal Medya Kullanım Motivasyonları ile Öğrenme Stillerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Faculty of Educational Sciences, 2016, v. 49, n. 1, p. 43
- By:
- Publication type:
- Article
Lise Öğrencilerinde Okula Bağlanma ve Akademik Başarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Faculty of Educational Sciences, 2016, v. 49, n. 1, p. 21
- By:
- Publication type:
- Article
İlkokul Öğrencilerine Göre Sorumluluk.
- Published in:
- Journal of Faculty of Educational Sciences, 2016, v. 49, n. 1, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article