Works matching IS 13010085 AND DT 2022
Results: 47
Ergen Sosyotelist Davranışlarının (Phubbing) Yordayıcıları Olarak Ebeveyn Sosyotelizmine Maruz Kalma ve Empati.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 56, p. 401
- By:
- Publication type:
- Article
Kelime Bilgisi ve Anlama Becerilerinin Anlatım Becerilerindeki Rolü: Farklı Yol Analizi Denemeleri.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 56, p. 372
- By:
- Publication type:
- Article
Türk Eğitim Sistemindeki Kariyer Uygulamalarının İnsan Kaynakları Yönetimi Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 56, p. 336
- By:
- Publication type:
- Article
Improving Phonological Awareness Skills of Young Learners of English in an EFL Context.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 56, p. 314
- By:
- Publication type:
- Article
STEM Etkinliklerinin Ortaokul 6. Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Becerilerine, Eleştirel Düşünmelerine ve STEM'e Yönelik Tutumlarına Etkisinin Araştırılması.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 56, p. 287
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Müdürlerinin Gözünden Öğretmen Denetimleri.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 56, p. 259
- By:
- Publication type:
- Article
COVİD-19 Salgını Sonrası Öğretmen ve Mimarların Eğitim Ortamına İlişkin Görüşleri.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 56, p. 225
- By:
- Publication type:
- Article
Evaluation of Self-Efficacy Perceptions of Teacher Candidates for Using Creative Drama Method.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 56, p. 198
- By:
- Publication type:
- Article
Mental Health of Grade 12 Students amid COVID-19: A Mixed Method Study.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 56, p. 175
- By:
- Publication type:
- Article
Yaşam Boyu Eğitimden Yaşam Boyu Öğrenmeye: Faure ve Delors Raporları.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 56, p. 149
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmen Adaylarının Üniversiteye Giriş Özellikleri, Motivasyonları, Üniversite ve Alan Seçimleri.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 56, p. 122
- By:
- Publication type:
- Article
Doğa Eğitimi Etkinliklerinin Öğrencilerin Akademik Başarılarına, Sosyal Becerilerine ve Bilimsel Bilgiye Yönelik Görüşlerine Etkisi.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 56, p. 97
- By:
- Publication type:
- Article
The Effect of the Montessori Approach-based STEM Activities on the Pre-school Preservice Teachers' Lifelong Learning.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 56, p. 66
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğini Seçme Nedenleri, Beklentileri ve Öğretmenlik Programının Niteliğinin Artırılmasına Yönelik Görüşleri.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 56, p. 35
- By:
- Publication type:
- Article
Erken Çocukluk Sınıf Ortamı Değerlendirme Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 56, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
EDİTÖRDEN.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 56, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
Ön lisans ve Lisans Öğrencilerinin E-Öğrenmeye Yönelik Motivasyonlarının Uzaktan Eğitim Beklentileri Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 55, p. 376
- By:
- Publication type:
- Article
İlköğretim 4-5-6 ve 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Yer Alan Analojilerin İncelenmesi.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 55, p. 347
- By:
- Publication type:
- Article
Yaşam Memnuniyeti Ölçeği’nin Geliştirilmesi ve Psikometrik Özellikleri.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 55, p. 324
- By:
- Publication type:
- Article
Sosyobilimsel bir Konu Olan GDO Konusunda Öğrenci Gözüyle Diyalojik Öğretim.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 55, p. 294
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaokul Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerisi Üzerine Bir Meta-Analiz Çalışması.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 55, p. 252
- By:
- Publication type:
- Article
Tekrarlı Okumanın Okuma Başarısına Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 55, p. 226
- By:
- Publication type:
- Article
Özel Liselerin Rekabetçi Dünyasında Devlet Liselerini Yönetmek.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 55, p. 203
- By:
- Publication type:
- Article
Travma Sonrası Büyümenin Yordayıcıları Olarak Olayın Etkisi ve İyimserlik.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 55, p. 180
- By:
- Publication type:
- Article
Dijital Öyküleme Yöntemiyle Hazırlanan Bilim İnsanı Biyografilerinin İlkokul Öğrencilerinin Bilim İnsanı İmajına Etkisi .
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 55, p. 155
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaokul Sosyal Bilgiler Dersinde ve Okul Uygulamalarında Sosyal Katılım Becerisinin Geliştirilmesi Sürecinin Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 55, p. 129
- By:
- Publication type:
- Article
Sınıflarında Özel Gereksinimli Çocuk Olan Okulöncesi Öğretmenlerinin Erken Okuryazarlık Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 55, p. 100
- By:
- Publication type:
- Article
Yönetim Süreçlerinin Etkililiğinin İncelenmesi: Yönetim Anlayışı, Bürokratik Yapı ve Kültürel Değerler Bağlamında Çoklu ve Bütüncül Bir Bakış Açısı.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 55, p. 72
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaokullarda Görev Yapan Öğretmenlerin Örgütsel Güven ve Örgütsel Adalet Algılarının İş Doyumları Aracılığıyla Motivasyonlarına Etkisi.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 55, p. 46
- By:
- Publication type:
- Article
The Association Between Person-Fit and Extreme Response Style.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 55, p. 27
- By:
- Publication type:
- Article
Türkçe Derslerinde Etkileşimsel Kaynak Kullanımı.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 55, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
Akademik Erteleme Ölçeği'nin Kısa Formunun Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 54, p. 410
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Müdürlerinin Görüşleri Doğrultusunda Türkiye'de Mahremiyet Eğitimi.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 54, p. 385
- By:
- Publication type:
- Article
Matematik Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Argüman Oluşturma ve Değerlendirme Süreçlerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 54, p. 357
- By:
- Publication type:
- Article
Beceri Temelli Bir Düşünme Programı Uygulamasının Sınıf Öğretmeni Adaylarının Eleştirel Düşünme Becerileri ve Eğilimlerine Etkisi Views: A Qualitative Study.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 54, p. 328
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Öncesi Matematik Programı"nın Öğretmen ve Ebeveyn Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi: Nitel Bir Çalışma.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 54, p. 297
- By:
- Publication type:
- Article
Türkiye'deki Öğrencilerin Matematik Başarısının Belirleyicileri: Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Aşinalık Değişkenlerine İlişkin Bir Analiz.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 54, p. 272
- By:
- Publication type:
- Article
Çevrimiçi Öğrenenlerin E-öğrenme Ortamı Etkileşimlerinin Öğrenen Kontrolüne Dayalı Olarak İncelenmesi.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 54, p. 249
- By:
- Publication type:
- Article
Integrating Different Teaching Methods to Teach Magnetic Fields Topic: Using Creative Drama and 7E Learning Model.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 54, p. 215
- By:
- Publication type:
- Article
BT-BOBUT Uygulamalarında Madde Seçim Algoritmalarının Performanslarının Ölçme Doğruluğu Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 54, p. 188
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmen Adaylarının Öğrenme Öğretme Anlayış Düzeyleri İle Metaforik Algılarının İncelenmesi.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 54, p. 158
- By:
- Publication type:
- Article
A Comparison of Vocabulary Items for the Eighth Grade English Coursebooks in Turkey.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 54, p. 130, doi. 10.9779/pauefd.798049
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaokul Öğrencileri İçin Eleştirel Düşünme Eğilimi Ölçeği'nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 54, p. 99
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaokul Öğrencilerinin Fen Öğrenme Becerilerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 54, p. 69, doi. 10.9779/pauefd.799198
- By:
- Publication type:
- Article
Türkiye'de İspat Üzerine Yapılan Çalışmaların Analizi: Bir Sistematik Derleme.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 54, p. 32, doi. 10.9779/pauefd.782832
- By:
- Publication type:
- Article
Mülteci Öğrencilerin Eğitimlerinde Yaşadıkları Sorunlar: Öğretmenlerin Perspektifinden Bir Delphi Çalışması.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 54, p. 1, doi. 10.9779/pauefd.820780
- By:
- Publication type:
- Article
EDİTÖRDEN.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2022, n. 54, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article