Works matching IS 1301-9058 AND VI 44 AND IP 3 AND DT 2024
Results: 26
Sanat Eğitimi Derslerinin Okul Uygulamalarındaki Yeterliğine Yönelik Sınıf Öğretmeni Adaylarının Görüşleri.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 3, p. 2507, doi. 10.17152/gefad.1498980
- By:
- Publication type:
- Article
Gitar ile Eşlikleme Alanına Yönelik Öz-Yeterlik Ölçeğinin Geliştirilmesi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 3, p. 2473, doi. 10.17152/gefad.1470995
- By:
- Publication type:
- Article
Güzel Sanatlar Lisesi Müzik Bölümü Öğrencilerinin Çoksesli Koro Dersine Yönelik Tutumlarının İncelemesi (Güneydoğu Anadolu Bölgesi Örneği).
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 3, p. 2449, doi. 10.17152/gefad.1472296
- By:
- Publication type:
- Article
Türkiye'de Müzik Dersi Öğretim Programı Üzerine Yapılmış Olan Tezlerin Bibliyografik Yöntemle İncelenmesi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 3, p. 2423, doi. 10.17152/gefad.1471490
- By:
- Publication type:
- Article
4-5 Yaş Çocukların Duygu Düzenleme Becerileri ile Anne-Babalarının Kabul-Red Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 3, p. 2389, doi. 10.17152/gefad.1465491
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Öncesi Kaynaştırma Uygulamalarında Akranlara Yönelik Algının Resim Analizi Tekniği ile Belirlenmesi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 3, p. 2353, doi. 10.17152/gefad.1471184
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Öncesi Dönem Matematik Eğitiminde Sayı Kavramı ile İlgili Ulusal Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 3, p. 2309, doi. 10.17152/gefad.1489627
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmenlik Uygulaması Dersinin Okul Öncesi Öğretmen Adayları ve Uygulama Okuluna Katkılarının İncelenmesi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 3, p. 2281, doi. 10.17152/gefad.1442678
- By:
- Publication type:
- Article
Early Childhood Preservice Teachers' Metaphoric Perceptions of Child in Turkish Culture.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 3, p. 2255, doi. 10.17152/gefad.1441206
- By:
- Publication type:
- Article
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Sorumluluk Kazandırmada Uygun Olan ve Olmayan Davranış Örnekleriyle Öğretimin Etkililiği.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 3, p. 2223, doi. 10.17152/gefad.1473284
- By:
- Publication type:
- Article
Akademik Türkçe: Dünü, Bugünü, Yarını.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 3, p. 2189, doi. 10.17152/gefad.1480507
- By:
- Publication type:
- Article
Toplumsal Değişim Süreçlerinin Cumhuriyet Dönemi İlkokul Programlarına (1924-2024) Etkisi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 3, p. 2137, doi. 10.17152/gefad.1494941
- By:
- Publication type:
- Article
Dijital Vatandaşlık Dersine Yönelik İhtiyaçların Belirlenmesi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 3, p. 2097, doi. 10.17152/gefad.1428139
- By:
- Publication type:
- Article
Coming Back to Campus: Factors Contributing Post-COVID-19 Adjustment of University Students.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 3, p. 2059, doi. 10.17152/gefad.1491688
- By:
- Publication type:
- Article
Bilgi ve İletişim Teknolojileri ile İlgili Akademik Başarı Testi Geliştirme Çalışması.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 3, p. 2029, doi. 10.17152/gefad.1356460
- By:
- Publication type:
- Article
Development of "Teachers' Attitude Scale Towards Students" (Validity and Reliability Analysis).
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 3, p. 2009, doi. 10.17152/gefad.1534467
- By:
- Publication type:
- Article
Factors Affecting the Teaching of 21st Century Skills According to Teachers' Perceptions.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 3, p. 1977, doi. 10.17152/gefad.1495446
- By:
- Publication type:
- Article
The Effect of School Administrators' Level of Positive Psychological Capital on School Atmosphere.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 3, p. 1951, doi. 10.17152/gefad.1489430
- By:
- Publication type:
- Article
Okullarda Hediye Alma Davranışının Etik Açıdan Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 3, p. 1921, doi. 10.17152/gefad.1459157
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmen Yenileşimci İş Davranışlarını Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi: Bir Durum Çalışması.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 3, p. 1891, doi. 10.17152/gefad.1451389
- By:
- Publication type:
- Article
Türkiye'de Çevrimiçi Psikolojik Danışma ile İlgili Yapılan Araştırmaların İncelenmesi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 3, p. 1867, doi. 10.17152/gefad.1491828
- By:
- Publication type:
- Article
Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Konuşma Becerilerinin Değerlendirilmesine Yönelik Bir Araştırma.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 3, p. 1847, doi. 10.17152/gefad.1463436
- By:
- Publication type:
- Article
İlkokul 4. Sınıf Matematik Ders Kitaplarındaki Ünite Değerlendirme Sorularının MATH Taksonomisine Göre İncelenmesi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 3, p. 1819, doi. 10.17152/gefad.1518389
- By:
- Publication type:
- Article
Çevrimiçi Matematik Öğrenmede Öz-Düzenlemeyi Etkileyen Bileşenler: Deprem Sürecinde Bir Öz-Düzenleme Perspektifi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 3, p. 1785, doi. 10.17152/gefad.1455657
- By:
- Publication type:
- Article
Kırsalda Görev Yapan Sınıf Öğretmenlerinin Web 2.0 Destekli Matematik Etkinliği Uygulama Durumlarının İncelenmesi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 3, p. 1751, doi. 10.17152/gefad.1355930
- By:
- Publication type:
- Article
Matematik ve Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Temel STEM Beceri Düzeyi Algılarının İncelenmesi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2024, v. 44, n. 3, p. 1725, doi. 10.17152/gefad.1283020
- By:
- Publication type:
- Article