Works matching IS 13008811 AND DT 2017 AND VI 25 AND IP 3
Results: 25
Ortaokul Öğrencilerinin Çevresel Bilgi Düzeyleri ve Çevreye Yönelik Tutumları Üzerine Bir Alan Araştırması: Kastamonu İli Örneği.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 3, p. 1239
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaöğretim Öğrencilerinin Sosyal Ağlardan Öğrenme Biçimleri: Nitel Bir İnceleme.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 3, p. 1221
- By:
- Publication type:
- Article
Araştırma Yöntemleri Denizinde Yüzmek: Doktora Öğrencilerinin Erasmus Yoğun Program (IP) Deneyimleri.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 3, p. 1203
- By:
- Publication type:
- Article
Öğrenmede İnsanı Odağa Almak: Beyin Araştırmaları Doğrultusunda Bir Tartışma.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 3, p. 1187
- By:
- Publication type:
- Article
Perceptions of Secondary Education Science Teacher Candidates on Their Teaching Profession Competencies.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 3, p. 1249
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaokul (5-8) Müzik Ders Kitaplarında Yer Alan Şarkıların Değerler Bakımından İncelenmesi.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 3, p. 1171
- By:
- Publication type:
- Article
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunlarına Yönelik Tutumları ve Çevre Kirliliğine Yönelik Metaforik Algıları.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 3, p. 1147
- By:
- Publication type:
- Article
Sınıf Yönetimi Ölçeğinin Geliştirilmesi.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 3, p. 1133
- By:
- Publication type:
- Article
Üniversite Öğrencilerinin Mutluluk ve Alçakgönüllülük Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 3, p. 1119
- By:
- Publication type:
- Article
Müzik Öğretmeni Adaylarının "Öğretmen" Kavramına İlişkin Metaforları.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 3, p. 1099
- By:
- Publication type:
- Article
School Managers' Electronic Communication Preferences and Their Implications for Future.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 3, p. 1083
- By:
- Publication type:
- Article
Adaptation Of Change Tendencies Scale For Teachers.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 3, p. 1071
- By:
- Publication type:
- Article
Practices of Prospective Teachers Based on Constructivism.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 3, p. 1055
- By:
- Publication type:
- Article
Öğrencilerin Duygusal Zeka Becerilerinin Geliştirilmesinde Yaratıcı Dramanın Kullanılmasına İlişkin Görüşlerin İncelemesi.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 3, p. 1039
- By:
- Publication type:
- Article
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yazma Becerisine Karşı Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 3, p. 1025
- By:
- Publication type:
- Article
Eğitim Programları ve Öğretim Alanına Yönelik Bir Dergideki Araştırmalara İlişkin İçerik Analizi: 2002-2015.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 3, p. 1009
- By:
- Publication type:
- Article
Eğitilebilir Zihinsel Engelliler İlköğretim Okulu Müzik Dersi Öğretim Programının Öğretmenler Açısından Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 3, p. 993
- By:
- Publication type:
- Article
The Effects of Using Learning Objects on The Students' Achievement, Motivation and Persistence in Mathematics Teaching.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 3, p. 975
- By:
- Publication type:
- Article
Kimya Eğitimi Alanında Kavram Yanılgıları İle İlgili Tamamlanmış Tezler Üzerine Bir İçerik Analizi: Türkiye Örneği (2005-2015).
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 3, p. 957
- By:
- Publication type:
- Article
Gençlerin Beslenme ve Gıda Güvenliğine İlişkin Bilgi ve Davranışlarının Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 3, p. 941
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaöğretim Öğrencilerinin Beden Eğitimi Öğretmenlik Mesleğine Ait Tutumlarının İncelenmesi.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 3, p. 927
- By:
- Publication type:
- Article
Orta Öğretimde Görev Yapan Kadın Öğretmenlerin Yöneticilik Taleplerini Etkileyen Faktörlere İlişkin Öğretmen ve Yönetici Görüşleri.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 3, p. 911
- By:
- Publication type:
- Article
36-71 Aylık Çocuklar İçin Oyun Davranış Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 3, p. 897
- By:
- Publication type:
- Article
Farklı Meslek Gruplarından Bireylerin Meslek-Şiddet İlişkisi ve Aile İçi Şiddete Bakışı.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 3, p. 881
- By:
- Publication type:
- Article
Self-Handicapping and Irrational Beliefs About Approval In A Sample of Teacher Candidates.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 3, p. 869
- By:
- Publication type:
- Article