Works matching IS 13008811 AND DT 2017 AND VI 25 AND IP 2
Results: 25
Ahlâk Terbiyesi Kongresi ve Basına Yansımaları.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 2, p. 821
- By:
- Publication type:
- Article
The Relationship Between Cognitive Style and Visual Spatial Intelligence Of First Year Architectural Students.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 2, p. 805
- By:
- Publication type:
- Article
Fen Bilgisi ve Kimya Öğretmen Adaylarının Metabilişsel Öğrenme Stratejilerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 2, p. 791
- By:
- Publication type:
- Article
Sosyal Bilgiler Dersinde İşbirlikli Öğrenme Yöntemlerinin Başarı ve Kalıcılığa Etkileri.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
Türkiye'deki Üniversitelerin Uzaktan Eğitim Merkezlerinin Mevcut Durumu Üzerine Bir Doküman Analizi Çalışması.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 2, p. 759
- By:
- Publication type:
- Article
2013 Kpssp-10 Puanı Kpssp-121 Testi'ne Katılan Yabancı Dil Alanlarından Mezun Öğretmen Adaylarının Sınav Başarı Durumlarının Karşılaştırılması.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Öncesi Çocuklarının Sınıflarında Yapılandırdıkları Öğrenme Merkezlerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
Ales'in Akademik ve İdari Personel Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Örneği.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 2, p. 719
- By:
- Publication type:
- Article
Bireylerin Geleceğinin Şekillenmesine Sınıf Öğretmenlerinin Etkisi.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 2, p. 701
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmen Adaylarının Plastik Sanatlara Yönelik Tutumlarının İncelenmesi.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
Görsel Geri Bildirimin Basketbol Becerilerinin Öğretiminde Etkisi.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 2, p. 677
- By:
- Publication type:
- Article
İlköğretim Okularındaki Kalıcı Görsellerin Temalarına, Önemine ve Etkisine İlişkin Bir Çözümleme.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
Annelerin-Babaların Çocuklarda ve Ergenlerde Sosyal Yanlı Gelişme İle İlişkili Sosyalleştirme Süreçlerine Etkisi.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
Müzik Öğretmeni Adaylarının Eğitim Felsefesi İnançları.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
Pre-Service Middle School Mathematics Teachers' Ways of Thinking, Ways of Understanding and Pedagogical Approaches in Problem-Solving Process.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 2, p. 849
- By:
- Publication type:
- Article
8. Sınıf Öğrencilerin Element, Bileşik, Karışım Kavramlarını Anlama Düzeyleri ve Kavram Yanılgılarının İncelenmesi.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
Çocukların Sosyal Ağlarda Kişisel Bilgi Paylaşım Eğilimleri.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
Kurumsal İmaj, Örgüt Kültürü ve Örgütsel Özdeşleşme İlişkisi.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 2, p. 581
- By:
- Publication type:
- Article
Sınıf Öğretmenlerinin Derslerde Kullandıkları Pekiştireç ve Cezaların Etkililiği.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 2, p. 567
- By:
- Publication type:
- Article
Genel Eğitim Sınıflarındaki Özel Gereksinimli Öğrencilerin Sergilediği Problem Davranışlar İle Davranış Sonrası Öğretmen Tepkilerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
Diyaloğa Dayalı Okumanın 48-60 Aylık Çocukların Dil Gelişimine Etkisi.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Aktif Öğrenme Eğilimleri.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 2, p. 517
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Sorgulama Becerileri Algılarını Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 2, p. 497
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaokul Öğrencilerinin Beden Eğitimi Dersine İlişkin Ürettikleri Metaforlar.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 2, p. 479
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Psikolojik Danışmanlarının Krize Müdahalede Kullandıkları Başa Çıkma Stratejileri: İzmir İli Örneği.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017, v. 25, n. 2, p. 459
- By:
- Publication type:
- Article