Works matching IS 1300302X AND DT 2023 AND VI 42 AND IP 2
Results: 18
Using the History of Science as a Tool for Teaching: Strengths and Weaknesses of Pre-service Biology Teachers.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2023, v. 42, n. 2, p. 983, doi. 10.7822/omuefd.1316627
- By:
- Publication type:
- Article
Algoritma ve Programlama Dersinin Matematik Öğretmen Adayları Perspektifinden Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2023, v. 42, n. 2, p. 1101, doi. 10.7822/omuefd.1298139
- By:
- Publication type:
- Article
Ergen Sporcuların Sportif Karakter Yapıları ile Hedef Yönelimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2023, v. 42, n. 2, p. 1073, doi. 10.7822/omuefd.1334216
- By:
- Publication type:
- Article
Erken Çocukluk Döneminde Fen Bilimlerine Yönelik Merak Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2023, v. 42, n. 2, p. 1035, doi. 10.7822/omuefd.1291463
- By:
- Publication type:
- Article
Investigating the Cross-Cultural Impact: An Analysis of Turkish Translations of Common European Framework of Reference (CEFR) through Reiss’s Text Typology.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2023, v. 42, n. 2, p. 1017, doi. 10.7822/omuefd.1322430
- By:
- Publication type:
- Article
Metinden Görüntü Üretme Potansiyeli Olan Yapay Zekâ Sistemleri Sanat ve Tasarım Performanslarının İncelenmesi.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2023, v. 42, n. 2, p. 1149, doi. 10.7822/omuefd.1293657
- By:
- Publication type:
- Article
Teacher Education in Social Studies: Needs Analysis for In-Service Education.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2023, v. 42, n. 2, p. 947, doi. 10.7822/omuefd.1312511
- By:
- Publication type:
- Article
Türkiye’de Yayımlanan Sayılar ve İşlemler Öğrenme Alanı Temalı Makalelerin Konu Eğilimlerine ve Ulaşılan Sonuçlarına İlişkin İçerik Analizi.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2023, v. 42, n. 2, p. 853, doi. 10.7822/omuefd.1280601
- By:
- Publication type:
- Article
Taking Interdisciplinary Science Learning to Nature.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2023, v. 42, n. 2, p. 813, doi. 10.7822/omuefd.1286835
- By:
- Publication type:
- Article
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Psikolojik Dayanıklılıklarının İncelenmesi.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2023, v. 42, n. 2, p. 791, doi. 10.7822/omuefd.1325670
- By:
- Publication type:
- Article
Analyzing the Self-Efficacy in Speaking Skills of Those Who Learn Turkish as a Foreign/Second Language.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2023, v. 42, n. 2, p. 775, doi. 10.7822/omuefd.1270701
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmen Adaylarının Fen Okuryazarlıkları ile Aşı Tereddütleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2023, v. 42, n. 2, p. 737, doi. 10.7822/omuefd.1296509
- By:
- Publication type:
- Article
A Comparison of Population Geography Topics: 1939-1942 and 2019 Edition High School Geography Textbooks.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2023, v. 42, n. 2, p. 715, doi. 10.7822/omuefd.1241251
- By:
- Publication type:
- Article
Bilsem ve Proje Okullarına Devam Eden Ortaöğretim Öğrencilerinde Hataya Karşı Utanç ve Suçluluk ile Öz Güven Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2023, v. 42, n. 2, p. 679, doi. 10.7822/omuefd.1217225
- By:
- Publication type:
- Article
Özel Yetenekli Öğrencilerin Geometri Tarihi Hakkında Hazırladıkları Dijital Öyküler Üzerine Bir Araştırma.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2023, v. 42, n. 2, p. 607, doi. 10.7822/omuefd.1242567
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Teknolojik Araç Gereç Kullanımına İlişkin Tutumlarının İncelenmesi: Bir Karma Desen Çalışması.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2023, v. 42, n. 2, p. 563, doi. 10.7822/omuefd.1306905
- By:
- Publication type:
- Article
Erken Çocukluk Döneminde Özel Gereksinime Yönelik Değerlendirme ve Tanılama Sürecine İlişkin Yürütülmüş Araştırmaların İncelenmesi.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2023, v. 42, n. 2, p. 505, doi. 10.7822/omuefd.1220291
- By:
- Publication type:
- Article
EDİTÖR NOTU.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2023, v. 42, n. 2, p. viii
- By:
- Publication type:
- Article