Kanser Hastası Çocuğu Olan Ailelerin Destek Kaynakları ve Başa Çıkma Stratejileri.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 1779, doi. 10.17679/inuefd.913012
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 13002899 AND DT 2021 AND VI 22 AND IP 2
Results: 29
1
2
Sosyotelizm (Phubbing) ile Bilinçli Farkındalık Arasındaki İlişkide Sosyal Kaygının Aracı Rolü.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 1387, doi. 10.17679/inuefd.904379
- By:
- Publication type:
- Article
3
Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı ve Ders Kitaplarının 21. Yüzyıl Becerileri Bağlamında İncelenmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 1254, doi. 10.17679/inuefd.867905
- By:
- Publication type:
- Article
4
Psikolojik Danışmanların Maneviyata İlişkin Tutumları ve Etkili Danışman Nitelikleri Arasındaki İlişkiler.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 1015, doi. 10.17679/inuefd.856748
- By:
- Publication type:
- Article
5
The Effect of Using Concept Cartoons in Life Science Lesson on Students’ Attitudes Towards Life Science Course.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 1291, doi. 10.17679/inuefd.842099
- By:
- Publication type:
- Article
6
Covid-19 Pandemisi Döneminde Temassız Oyunlar ve Uygulanabilirliklerine İlişkin Bir İnceleme.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 1806, doi. 10.17679/inuefd.980224
- By:
- Publication type:
- Article
7
Yöneticilerinin Gözünden Halk Eğitimi Merkezlerinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 1421, doi. 10.17679/inuefd.979837
- By:
- Publication type:
- Article
8
2018 Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programının Önceki Programlarla Karşılaştırılması.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 1452, doi. 10.17679/inuefd.975821
- By:
- Publication type:
- Article
9
Lise Öğrencilerinin Okul Kıyafeti Tercihleri ve Bunların Okuldaki Yansımaları.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 1317, doi. 10.17679/inuefd.972880
- By:
- Publication type:
- Article
10
Geriye Doğru Tasarım Modeli ve Ters-yüz Edilmiş Sınıflar Yaklaşımı Çerçevesinde bir Öğretim Tasarımı Dersi Tasarımı ve Uygulaması.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 1544, doi. 10.17679/inuefd.963284
- By:
- Publication type:
- Article
11
Uzaktan Eğitim Sürecinde Öğretmenlerin Örgütsel Değişime Hazır Olma ve Örgütsel Muhalefet Algı Düzeylerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 1641, doi. 10.17679/inuefd.963222
- By:
- Publication type:
- Article
12
Okul Müdürleri ve Öğretmenlerin Bakış Açısıyla Okul Müdürlerinin 21. Yüzyıl Becerileri.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 1512, doi. 10.17679/inuefd.960126
- By:
- Publication type:
- Article
13
Derlem Temelli Bir Karşılaştırma: 4. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarının Söz Varlığı Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 1597, doi. 10.17679/inuefd.952657
- By:
- Publication type:
- Article
14
Ulusal ve Küresel Kimlik Bağlamında Sosyal Bilgiler Eğitimi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 1115, doi. 10.17679/inuefd.941160
- By:
- Publication type:
- Article
15
Kişilik Özelliklerinin Karar Verme Stilleri ve Yaratıcı Düşünmeyi Yordama Düzeyleri.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 1828, doi. 10.17679/inuefd.938650
- By:
- Publication type:
- Article
16
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kullanılan C1 Düzeyi Materyallerin Derlem Tabanlı Analizi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 1230, doi. 10.17679/inuefd.930683
- By:
- Publication type:
- Article
17
COVID-19 Salgınında Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Bireylere, Ailelerine ve Öğretmenlerine Sunulan Destekler.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 988, doi. 10.17679/inuefd.929520
- By:
- Publication type:
- Article
18
Türkiye’de Yapılan Dijital Ebeveynlik Araştırmalarına Yönelik Bir İçerik Analizi Çalışması.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 1046, doi. 10.17679/inuefd.928805
- By:
- Publication type:
- Article
19
Meslek Yüksekokullarında Öğrenim Gören Öğrencilerin Uzaktan Eğitime Yönelik Tutumları.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 1207, doi. 10.17679/inuefd.916058
- By:
- Publication type:
- Article
20
Öğretmenlik Mesleki Yeterliliklerine Yönelik Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Görüşleri.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 1352, doi. 10.17679/inuefd.915732
- By:
- Publication type:
- Article
21
Türk Makam Müziğinde Taksim İcra Etmeye Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 1480, doi. 10.17679/inuefd.914429
- By:
- Publication type:
- Article
22
Sosyal Bilgiler Ders Kitapları ve Öğretim Programlarında Değişen ve Değişmeyen Göç Olgusunun İncelenmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 1713, doi. 10.17679/inuefd.903588
- By:
- Publication type:
- Article
23
English Language Preservice Teachers’ Stages of Concern for Web 2.0 Technology Integration.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 1083, doi. 10.17679/inuefd.837412
- By:
- Publication type:
- Article
24
Pozitif Psikolojik Sermayenin Okul Etkililiğine Etkisinin İncelenmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 1750, doi. 10.17679/inuefd.880678
- By:
- Publication type:
- Article
25
Sınıf Öğretmenlerinin Acil Uzaktan Eğitim Sürecinde Ölçme-Değerlendirme İhtiyaçlarının Tespiti.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 953, doi. 10.17679/inuefd.901997
- By:
- Publication type:
- Article
26
Türkçe Konuşan Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Biçimbirimbilgisi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 918, doi. 10.17679/inuefd.899556
- By:
- Publication type:
- Article
27
Ortaokul Öğrencilerinin Algılarına Göre İyi Öğretmenler.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 1169, doi. 10.17679/inuefd.894865
- By:
- Publication type:
- Article
28
Türkiye'de İngilizce Öğretmenliği Bölümü Staj Uygulamalarının Zorluklarına Genel Bakış: 2004-2019 Arası Araştırmalarda Bir Meta Sentez Çalışması.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 1669, doi. 10.17679/inuefd.886731
- By:
- Publication type:
- Article
29
Authentic programming activities: The effect of students on computational thinking and programming self-efficacy beliefs.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2021, v. 22, n. 2, p. 1611, doi. 10.17679/inuefd.773764
- By:
- Publication type:
- Article