Works matching IS 13002899 AND DT 2020 AND VI 21 AND IP 3
Results: 15
Görme Yetersizliği Olan ve Gören Çocukların Bakış Açısı Alma ve Birinci Derece Yanlış Kanı Atfı Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2020, v. 21, n. 3, p. 1356, doi. 10.17679/inuefd.793485
- By:
- Publication type:
- Article
STEM Uygulamalarının Öğretmen Adaylarının Öz-Yeterlikleri, Pedagoji ve Alan Bilgisi Üzerine Etkisi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2020, v. 21, n. 3, p. 1339, doi. 10.17679/inuefd.789366
- By:
- Publication type:
- Article
Yenilenebilir Enerji Konusunda Bilişsel Yapının Kelime İlişkilendirme Testi İle Belirlenmesi: Mersin İli Örneği.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2020, v. 21, n. 3, p. 1320, doi. 10.17679/inuefd.780413
- By:
- Publication type:
- Article
E-ÖĞRENME BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARI İÇİN NE İFADE EDİYOR: KARMA YÖNTEM ARAŞTIRMASI.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2020, v. 21, n. 3, p. 1374, doi. 10.17679/inuefd.811165
- By:
- Publication type:
- Article
Psikolojik Danışmanların Mesleki Bağlılıklarının Bir Yordayıcısı Olarak Psikolojik Danışma Öz-Yeterliliği.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2020, v. 21, n. 3, p. 1387, doi. 10.17679/inuefd.812605
- By:
- Publication type:
- Article
2013 Okul Öncesi Eğitim Programının Karakter Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2020, v. 21, n. 3, p. 1304, doi. 10.17679/inuefd.780300
- By:
- Publication type:
- Article
Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Bireylerin Okuduğunu Anlama Becerileri Konusunda Gerçekleştirilmiş Araştırmaların İncelenmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2020, v. 21, n. 3, p. 1274, doi. 10.17679/inuefd.770066
- By:
- Publication type:
- Article
Silifke Tezene Tavrının Öğretimine Yönelik Alıştırmaların Öğrencilerin Silifke Tezene Tavrını ve Silifke Türkülerini Bağlamada Seslendirme Düzeyine Etkisinin İncelenmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2020, v. 21, n. 3, p. 1254, doi. 10.17679/inuefd.769655
- By:
- Publication type:
- Article
Yabancı Dil Öğrenmeyi Zorlaştıran Faktörler Üzerine Nitel Bir Çalışma.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2020, v. 21, n. 3, p. 1235, doi. 10.17679/inuefd.734985
- By:
- Publication type:
- Article
Resimli Çocuk Kitaplarındaki Karakterlerin Sosyal ve Duygusal Beceriler Yönünden İncelenmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2020, v. 21, n. 3, p. 1216, doi. 10.17679/inuefd.719309
- By:
- Publication type:
- Article
Akıllı Tahta Kullanımının ve Etkinlik Temelli Öğretimin Öğrencilerin Akademik Başarısına, Fene ve Çevreye Yönelik Tutumlarına Etkisi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2020, v. 21, n. 3, p. 1197, doi. 10.17679/inuefd.644449
- By:
- Publication type:
- Article
Öğrenci Liderliği Ölçeği: Geçerlik ve Güvenlik Çalışması.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2020, v. 21, n. 3, p. 1181, doi. 10.17679/inuefd.642739
- By:
- Publication type:
- Article
Factors Influencing University Students' Academic Achievement and Strategies Taken to Improve Their Achievement: Ethiopia as a Sample.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2020, v. 21, n. 3, p. 1165, doi. 10.17679/inuefd.559972
- By:
- Publication type:
- Article
Eğitim Araştırmalarında Kuramın Ölümü.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2020, v. 21, n. 3, p. 1153, doi. 10.17679/inuefd.492933
- By:
- Publication type:
- Article
Geleneksel veya Siber Zorbalığa Maruz Kalmanın Okula Yabancılaşmaya İlişkin Etkileri.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2020, v. 21, n. 3, p. 1136, doi. 10.17679/inuefd.753122
- By:
- Publication type:
- Article