Öğretmen Adaylarının İnternet Bağımlılık Düzeyi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 3, p. 976, doi. 10.17679/inuefd.610723
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 13002899 AND DT 2019 AND VI 20 AND IP 3
Results: 24
1
2
Üniversite Öğrencilerinde Yalnızlık ve İnternet Bağımlılığı Arasındaki İlişki: Bilişsel Çarpıtmaların Aracı Rolü.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 3, p. 859, doi. 10.17679/inuefd.627543
- By:
- Publication type:
- Article
3
Otizm Spektrum Bozukluğunda Akran Aracılı Uygulamalar: Alanyazın Taraması.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 3, p. 1041, doi. 10.17679/inuefd.454241
- By:
- Publication type:
- Article
4
Öğretmen Adaylarının Matematiksel Becerilere Uyarlanan Öğretimsel Etkinlikleri Kaynaştırma Öğrencisine Uygulanması Sürecine Bir Bakış.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 3, p. 1021, doi. 10.17679/inuefd.427710
- By:
- Publication type:
- Article
5
Manevi Aşkınlık Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 3, p. 1008, doi. 10.17679/inuefd.562410
- By:
- Publication type:
- Article
6
Ortaöğretim Kurumlarında Görev Yapan Müdürlerin Kullandıkları Etkileme Taktikleri ile Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 3, p. 987, doi. 10.17679/inuefd.596949
- By:
- Publication type:
- Article
7
Çevrimiçi İşbirlikli Öğrenme Ortamında E-Portfolyo Uygulamasının Motivasyona Etkisi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 3, p. 963, doi. 10.17679/inuefd.524591
- By:
- Publication type:
- Article
8
8. Sınıf Öğrencilerin Okul Psikolojik Danışmanı Kavramına İlişkin Algılarının İncelenmesi (Malatya İli Örneği).
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 3, p. 952, doi. 10.17679/inuefd.489572
- By:
- Publication type:
- Article
9
Akran Koçluk Uygulamasının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisine Etkisi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 3, p. 933, doi. 10.17679/inuefd.566462
- By:
- Publication type:
- Article
10
Algılanan Sosyal Desteğin Bir Çıktısı Olarak Öz Yeterlik.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 3, p. 919, doi. 10.17679/inuefd.553518
- By:
- Publication type:
- Article
11
Psikolojik Danışmanların Bakış Açısından Rehberlik Hizmetleri Yönetmeliği’nin İncelenmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 3, p. 891, doi. 10.17679/inuefd.608205
- By:
- Publication type:
- Article
12
Duygusal Farkındalık Boyutlarının Üniversite Öğrencilerinin Benlik Saygısı, Sosyal Kaygı ve Depresyon Düzeyleri Üzerindeki Yordayıcı Rolü.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 3, p. 876, doi. 10.17679/inuefd.525259
- By:
- Publication type:
- Article
13
Genel Tutumlar Ve İnanışlar Ölçeği Kısa Formu’nun Türkçe’ye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Çalışması.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 3, p. 842, doi. 10.17679/inuefd.516350
- By:
- Publication type:
- Article
14
Ebeveynler Arası Çatışma ve Beliren Yetişkinlerin Psikolojik Sıkıntıları: Bilişsel Değerlendirmeler Önemli Mi?
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 3, p. 831, doi. 10.17679/inuefd.513399
- By:
- Publication type:
- Article
15
Lise Öğrencilerinin Okul kültürü Algıları ve Okula Yabancılaşmaları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 3, p. 813, doi. 10.17679/inuefd.511330
- By:
- Publication type:
- Article
16
Ortaokul Öğrencilerinin Oyun Bağımlılık Düzeyleri, Oyun Alışkanlıkları ve Tercihleri.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 3, p. 798, doi. 10.17679/inuefd.505200
- By:
- Publication type:
- Article
17
Lisansüstü Eğitimde Örgüt İklimi Ölçeğinin Geliştirilmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 3, p. 784, doi. 10.17679/inuefd.480361
- By:
- Publication type:
- Article
18
Okul Öncesinde Fen Öğretimi, Bilim ve Teknoloji.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 3, p. 770, doi. 10.17679/inuefd.478649
- By:
- Publication type:
- Article
19
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Proje Kavramına Yönelik Metaforik Algılarının İncelenmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 3, p. 753, doi. 10.17679/inuefd.578306
- By:
- Publication type:
- Article
20
The Students’ Attitudes in Preparatory Classes towards the Effectiveness of Silent Reading in Terms of Reading Comprehension.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 3, p. 744, doi. 10.17679/inuefd.466367
- By:
- Publication type:
- Article
21
Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Aralıksız Eğitim Yapılmasına İlişkin Yönetici ve Öğretmen Görüşleri.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 3, p. 723, doi. 10.17679/inuefd.539258
- By:
- Publication type:
- Article
22
Türkiye’de Sivil Toplum Kuruluşlarının Eğitim Politikalarına Etkileri.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 3, p. 709, doi. 10.17679/inuefd.575850
- By:
- Publication type:
- Article
23
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretiminde Matematik Dili Kullanımları ve Matematik Okuryazarlığı Öz yeterlik Algıları.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 3, p. 695, doi. 10.17679/inuefd.419755
- By:
- Publication type:
- Article
24
Sınıf Yönetimi Kaygısı: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 3, p. 673, doi. 10.17679/inuefd.521575
- By:
- Publication type:
- Article