Türkçe Ders Kitaplarındaki Metin Resimlerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 2, p. 650, doi. 10.17679/inuefd.547841
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 13002899 AND DT 2019 AND VI 20 AND IP 2
Results: 22
1
2
Ortaöğretime Geçiş Sistemi İle İlgili 2000 - 2018 Yılları Arasında Çalışılmış Lisansüstü Tez ve Makalelerin İncelenmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 2, p. 633, doi. 10.17679/inuefd.545558
- By:
- Publication type:
- Article
3
Anne-Baba Tükenmişlik Ölçeğinin Psikometrik Özelliklerinin Belirlenmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 2, p. 619, doi. 10.17679/inuefd.531692
- By:
- Publication type:
- Article
4
Sekizinci Sınıf Matematik Ders Kitabındaki Matematiksel Akıl Yürütme ve İspatı Öğrenme Olanakları.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 2, p. 601, doi. 10.17679/inuefd.527243
- By:
- Publication type:
- Article
5
Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerine Yönelik Geliştirilen Cinsel Sağlık Psiko-Eğitim Programının Etkililiği.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 2, p. 591, doi. 10.17679/inuefd.517792
- By:
- Publication type:
- Article
6
İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Teknoloji Kabul Durumları.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 2, p. 578, doi. 10.17679/inuefd.495886
- By:
- Publication type:
- Article
7
Öğretmen Adaylarının Ders Kitabı Değerlendirmesi ve Uyarlaması: 9. Sınıf İngilizce Ders Kitabının Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 2, p. 564, doi. 10.17679/inuefd.482825
- By:
- Publication type:
- Article
8
Kültürel Mizaha Yönelik Etik Tutum Ölçeği'nin Türkçeye Uyarlaması.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 2, p. 555, doi. 10.17679/inuefd.555058
- By:
- Publication type:
- Article
9
Waldorf Anaokulu Eğitimcileri ile Bu Okula Devam Eden Çocukların Ebeveynlerinin Eğitimle ilgili Kavramlara İlişkin Görüşleri.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 2, p. 534, doi. 10.17679/inuefd.475154
- By:
- Publication type:
- Article
10
Ergenlerde Okula Bağlanmanın Utangaçlık ve Akademik Güdülenme Arasındaki İlişkideki Aracılık Rolü.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 2, p. 521, doi. 10.17679/inuefd.461393
- By:
- Publication type:
- Article
11
Üniversite Öğrencilerinin Okul Bağlılığı Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 2, p. 507, doi. 10.17679/inuefd.457919
- By:
- Publication type:
- Article
12
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Otizm Spektrum Bozukluğu olan Çocuklara İlişkin Bilgi ve Tutumlarının İncelenmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 2, p. 491, doi. 10.17679/inuefd.441184
- By:
- Publication type:
- Article
13
Ortaokul Öğrencilerinin Bilişüstü Farkındalık Düzeyleri İle Akademik Motivasyonları (Güdülenmeleri) Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 2, p. 474, doi. 10.17679/inuefd.542028
- By:
- Publication type:
- Article
14
Branşı İngilizce Olan Öğrencilerin Soru Yapılarının Analizi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 2, p. 457, doi. 10.17679/inuefd.457173
- By:
- Publication type:
- Article
15
Okul Öncesi Eğitim Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitiminde Yeterliliklerini Artırmaya Yönelik Geliştirilen Hizmetiçi Eğitim Programının Etkisi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 2, p. 439, doi. 10.17679/inuefd.455288
- By:
- Publication type:
- Article
16
İlkokul Öğrencilerinin Çevreye Yönelik Farkındalıklarının Belirlenmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 2, p. 425, doi. 10.17679/inuefd.450030
- By:
- Publication type:
- Article
17
Kadın Okul Yöneticilerinin Dönüşümcü ve Etkileşimci Liderlik Davranışlarının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 2, p. 404, doi. 10.17679/inuefd.469874
- By:
- Publication type:
- Article
18
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Tek Ebeveynli Aileden Gelen Çocuklara İlişkin Görüşleri Ve Uygulamalarının İncelenmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 2, p. 364, doi. 10.17679/inuefd.446087
- By:
- Publication type:
- Article
19
Integration of Intercultural Communicative Competence (ICC) in an EFL Course: Perceptions of Students and Teachers.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 2, p. 352, doi. 10.17679/inuefd.445793
- By:
- Publication type:
- Article
20
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Alanında Bir Elektronik Mentorlük Programının Planlanması, Uygulanması ve Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 2, p. 334, doi. 10.17679/inuefd.441372
- By:
- Publication type:
- Article
21
Okullarda Korku Kültürü Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 2, p. 319, doi. 10.17679/inuefd.537884
- By:
- Publication type:
- Article
22
Sınıf Öğretmenin Mesleki Kimlik Ölçeğinin Geliştirilmesi: Mesleki Kimliğin Oluşum/Yapılandırma Bağlamının Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2019, v. 20, n. 2, p. 384, doi. 10.17679/inuefd.456941
- By:
- Publication type:
- Article