Works matching IS 13002899 AND DT 2018 AND VI 19 AND IP 1
Results: 22
Örgüt Kültürü ve İklimi Çalışmalarının Sistematik İncelemesi: Bir İçerik Analizi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2018, v. 19, n. 1, p. 257, doi. 10.17679/inuefd.330928
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Araştırma Kavramı Hakkındaki Metaforları.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2018, v. 19, n. 1, p. 276, doi. 10.17679/inuefd.310611
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Psikolojik Danışmanlarının Çocukla Psikolojik Danışma Yeterliklerine İlişkin Görüşleri.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2018, v. 19, n. 1, p. 245, doi. 10.17679/inuefd.416003
- By:
- Publication type:
- Article
Mandala’nın Sınav Kaygısı Üzerindeki Etkisi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2018, v. 19, n. 1, p. 221, doi. 10.17679/inuefd.415982
- By:
- Publication type:
- Article
Öğrencilerin Öğrenim Gördükleri Üniversiteye Ait Olma Gereksinimlerinin Çeşitli Değişkenlerle İncelenmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2018, v. 19, n. 1, p. 151, doi. 10.17679/inuefd.409094
- By:
- Publication type:
- Article
İkili Karşılaştırmalarla Ölçekleme Yöntemi ile Rasch Analizinden Elde Edilen Ölçek Değerlerinin Karşılaştırılması.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2018, v. 19, n. 1, p. 31, doi. 10.17679/inuefd.400386
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaokul Öğrencilerinin TEOG Sınavındaki Fen Bilimleri Başarılarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2018, v. 19, n. 1, p. 66, doi. 10.17679/inuefd.342542
- By:
- Publication type:
- Article
Sosyal Medyaya İlişkin Okul Yöneticilerinin Görüşleri.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2018, v. 19, n. 1, p. 335, doi. 10.17679/inuefd.334250
- By:
- Publication type:
- Article
Atomıc Theories That Preservice Science Teachers Confuse and Underlying Reasons.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2018, v. 19, n. 1, p. 212, doi. 10.17679/inuefd.331368
- By:
- Publication type:
- Article
Türkiye’de Okul Öncesi Kaynaştırma Konusunda Yapılan Araştırmalar Bize Neler Söylüyor?
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2018, v. 19, n. 1, p. 119, doi. 10.17679/inuefd.302031
- By:
- Publication type:
- Article
5. Sınıf Öğrencilerinin Zirai ve Organik Gübre Kullanımı Konusundaki Farkındalıklarının İncelenmesi: Bir Eylem Araştırması.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2018, v. 19, n. 1, p. 297, doi. 10.17679/inuefd.330752
- By:
- Publication type:
- Article
Uluslararası Öğrencilerin Üniversite Web Sitesine Yönelik Tutumları İle Üniversite Çekiciliği Arasındaki İlişki.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2018, v. 19, n. 1, p. 200, doi. 10.17679/inuefd.326662
- By:
- Publication type:
- Article
Karar Verme Becerileri Eğitim Programının Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Karar Verme Becerileri Üzerindeki Etkisi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2018, v. 19, n. 1, p. 230, doi. 10.17679/inuefd.325966
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Etkili İletişim ve Sosyal Becerileri Üzerine Bir Çalışma.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2018, v. 19, n. 1, p. 185, doi. 10.17679/inuefd.323598
- By:
- Publication type:
- Article
Polonya Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Öğrencilerinin Yazılı Anlatım Beceri Düzeyleri.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2018, v. 19, n. 1, p. 174, doi. 10.17679/inuefd.313874
- By:
- Publication type:
- Article
İlkokullarda okul müdürlerinin mali kaynak gerektiren ihtiyaçları karşılama yolları.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2018, v. 19, n. 1, p. 315, doi. 10.17679/inuefd.311995
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmenlerin Sanal Zorbalık Farkındalığı ve Çevrimiçi Teknolojiler Öz-Yeterliği Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (İstanbul Silivri Örneği).
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2018, v. 19, n. 1, p. 82, doi. 10.17679/inuefd.298529
- By:
- Publication type:
- Article
Teaching and Learning Beliefs of Preservice Science Teachers from Different Grade Levels.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2018, v. 19, n. 1, p. 287, doi. 10.17679/inuefd.298684
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaokul Öğrencilerinin Matematiğe Yönelik Temel Psikolojik İhtiyaçlarının İncelenmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2018, v. 19, n. 1, p. 15, doi. 10.17679/inuefd.297790
- By:
- Publication type:
- Article
Öğrencilerin Sağlıklı Beslenme Hakkındaki Düşüncelerinin Çizme-Yazma Tekniği ile Belirlenmesi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2018, v. 19, n. 1, p. 101, doi. 10.17679/inuefd.293283
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmen Adaylarının Elektronik Portfolyoya Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi: Weebly Örneği.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2018, v. 19, n. 1, p. 1, doi. 10.17679/inuefd.288198
- By:
- Publication type:
- Article
Koenzimler Konusunda Probleme Dayalı Öğrenme Uygulamasının Öğrenci Başarısı ve Biyokimya Dersine Karşı Tutumlarına Etkisi.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2018, v. 19, n. 1, p. 49, doi. 10.17679/inuefd.286772
- By:
- Publication type:
- Article