Works matching IS 13001337 AND DT 2019 AND VI 44 AND IP 198
Results: 20
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuğa Sahip Anne-Babaların Yaşam Deneyimlerine Derinlemesine Bakış.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2019, v. 44, n. 198, p. 435, doi. 10.15390/EB.2019.7366
- By:
- Publication type:
- Article
Sesbilgisel Çözümleme Becerileri ile Sözcük Okuma Hızı ve Doğruluğu Arasındaki İlişkinin Gelişimsel Bakış Açısıyla İncelenmesi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2019, v. 44, n. 198, p. 413, doi. 10.15390/EB.2019.7891
- By:
- Publication type:
- Article
Schommer'in Epistemolojik İnançlar Modelinin Cinsiyet ve Akademik Başarı Açısından İncelenmesi: Bir Meta-Analizi Çalışması.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2019, v. 44, n. 198, p. 389, doi. 10.15390/EB.2019.7992
- By:
- Publication type:
- Article
Açımlayıcı ve Doğrulayıcı Faktör Analizlerinin Kullanımı: Bir Doküman İncelemesi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2019, v. 44, n. 198, p. 361, doi. 10.15390/EB.2019.7665
- By:
- Publication type:
- Article
Proje Temelli Yaklaşıma Dayalı Erken Müdahale Programının Üstün Yetenekli Çocukların Problem Çözme Becerisine Etkisi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2019, v. 44, n. 198, p. 343, doi. 10.15390/EB.2019.7360
- By:
- Publication type:
- Article
Sosyal Bilgiler Dersinde Çizgi Roman Kullanımı: Teksas Tarihi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2019, v. 44, n. 198, p. 327, doi. 10.15390/EB.2019.7830
- By:
- Publication type:
- Article
Türkiye ve Singapur Okullarının Öğretmenlerin Mesleki Gelişimleri ve Öğrenimi Aksatan Öğretmen Davranışları Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2019, v. 44, n. 198, p. 309, doi. 10.15390/EB.2019.7806
- By:
- Publication type:
- Article
Mesleki Gelişim Programı: Öğretmenlerin Bilimin Doğasını Öğrenme ve Öğretme İnançları.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2019, v. 44, n. 198, p. 291, doi. 10.15390/EB.2019.7690
- By:
- Publication type:
- Article
Fransız ve Türk Okulu Ortaokul Öğrencilerinin Değer Algılarının Karşılaştırılması.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2019, v. 44, n. 198, p. 273, doi. 10.15390/EB.2019.7837
- By:
- Publication type:
- Article
Türkçedeki -mA/-mAK Yapılarının İkinci/Yabancı Dil Pedagojisine Göre Betimlenmesi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2019, v. 44, n. 198, p. 255, doi. 10.15390/EB.2019.7904
- By:
- Publication type:
- Article
Kendini İzleme Öğretimi Destekli Not Alma Becerileri Öğretiminin Okuduğunu Anlamaya Etkisi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2019, v. 44, n. 198, p. 229, doi. 10.15390/EB.2019.7862
- By:
- Publication type:
- Article
STEM Yaklaşımı ile Basınç Konusu Öğretiminin Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına ve STEM'e Yönelik Tutumlarına Etkisi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2019, v. 44, n. 198, p. 201, doi. 10.15390/EB.2019.7902
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin Siber Zorbalık Görüşleri, Deneyimleri ve Müdahale Davranışları.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2019, v. 44, n. 198, p. 183, doi. 10.15390/EB.2019.7820
- By:
- Publication type:
- Article
Üç Boyutlu Sanal Ortamlar ve Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Öğrenme Başarısı Üzerindeki Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2019, v. 44, n. 198, p. 149, doi. 10.15390/EB.2019.7969
- By:
- Publication type:
- Article
Olasılık Konusunun Anlamaya Dayalı Tasarım ile Öğretimi: Öğrencilerin Başarı, Tutum ve Görüşleri Üzerine Bir İnceleme.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2019, v. 44, n. 198, p. 115, doi. 10.15390/EB.2019.7168
- By:
- Publication type:
- Article
Matematik Başarısını Yordama: Sosyoekonomik Statü, Ebeveyn Katılımı ve Öz-Güvenin Rolü.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2019, v. 44, n. 198, p. 99, doi. 10.15390/EB.2019.7868
- By:
- Publication type:
- Article
Bağlam Bilgisi ve Pedagojik Alan Bilgisi Etkileşimi: Sosyokültürel Yaklaşım.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2019, v. 44, n. 198, p. 57, doi. 10.15390/EB.2019.7927
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Yöneticilerinin Gücü Kullanma Stillerinin Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılıkları ve İş Performansları ile İlişkisi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2019, v. 44, n. 198, p. 37, doi. 10.15390/EB.2019.7943
- By:
- Publication type:
- Article
Okuma Güçlüğü ve Giderilmesi: Bir Eylem Araştırması.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2019, v. 44, n. 198, p. 17, doi. 10.15390/EB.2019.8032
- By:
- Publication type:
- Article
Örgütsel Çekicilik, Örgütsel İmaj ve Örgütsel Sadakat Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi: Öğretmenler Üzerine Bir Araştırma.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2019, v. 44, n. 198, p. 1, doi. 10.15390/EB.2018.7928
- By:
- Publication type:
- Article