Works matching IS 13001337 AND DT 2016 AND VI 41 AND IP 187
Results: 13
BIT Yönelimli Genç Eğitim Araştırmacılarının Bilimsel Araştırma Motivasyonları ve Yöntem Paradigmalarının İncelenmesi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2016, v. 41, n. 187, p. 221, doi. 10.15390/EB.2016.4480
- By:
- Publication type:
- Article
Eğitici Çizgi Romanların Çevre Sorunlarına Yönelik Bilişsel ve Duyuşsal Öğrenmeler Üzerindeki Etkisi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2016, v. 41, n. 187, p. 199, doi. 10.15390/EB.2016.5713
- By:
- Publication type:
- Article
PISA 2012 Türkiye Örnekleminde Matematiksel Davranış ve Matematik Okuryazarlığını Etkileyen Değişkenlerin Çok Gruplu Hibrit Modelleme ile İncelenmesi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2016, v. 41, n. 187, p. 181, doi. 10.15390/EB.2016.6837
- By:
- Publication type:
- Article
Görme Engelliler Okullarındaki ve Kaynaştırma Eğitim Ortamlarındaki Az Gören Öğrencilerin İşlevsel Görme Becerilerinin Karşılaştırılması.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2016, v. 41, n. 187, p. 165, doi. 10.15390/EB.2016.6481
- By:
- Publication type:
- Article
Üstbilişsel Beceri Odaklı Yazma Süreçlerinin Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Hikâye Yazma Becerisine Etkisi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2016, v. 41, n. 187, p. 137, doi. 10.15390/EB.2016.6752
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmen Yetiştiren Kurumlar İçin Giriş Standartlarının Belirlenmesi: Delphi Çalışması.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2016, v. 41, n. 187, p. 115, doi. 10.15390/EB.2016.4737
- By:
- Publication type:
- Article
Editörden.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2016, v. 41, n. 187, p. i
- By:
- Publication type:
- Article
Okula Hazırbulunuşluk ve Okula Başlama Yaşı: Türk Öğretmen ve Ailelerin Yeni Eğitim Politikası Üzerine Görüş ve Deneyimleri.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2016, v. 41, n. 187, p. 97, doi. 10.15390/EB.2016.6292
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmenlerin Yapısal ve Psikolojik Güçlendirilmeleri ile Örgütsel Vatandaşlık Davranışları Arasındaki İlişki.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2016, v. 41, n. 187, p. 79, doi. 10.15390/EB.2016.6437
- By:
- Publication type:
- Article
Ergenlerde Yalnızlığın Yordayıcıları Olarak TA ve Değerler.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2016, v. 41, n. 187, p. 63, doi. 10.15390/EB.2016.6739
- By:
- Publication type:
- Article
Üstün Zekalı Olan ve Olmayan İlkokul Öğrencilerinin Okuma Tutum ve Tercihlerinin Karşılaştırılması.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2016, v. 41, n. 187, p. 45, doi. 10.15390/EB.2016.4595
- By:
- Publication type:
- Article
Meslek Lisesi Öğrencilerinin Bilişsel ve Duyuşsal Özellikleri.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2016, v. 41, n. 187, p. 29, doi. 10.15390/EB.2016.5238
- By:
- Publication type:
- Article
Türkiye'de Yükseköğretimin Uluslararasılaşması: Bir Endeks Oluşturma Çalışması.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2016, v. 41, n. 187, p. 1, doi. 10.15390/EB.2016.6223
- By:
- Publication type:
- Article