Works matching IS 13001337 AND DT 2014 AND VI 39 AND IP 171
Results: 31
Öğretmen Adaylarının Kitle İletişim Araçlarında Kullanılan Anadile Bakış Açıları.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 153
- By:
- Publication type:
- Article
Üniversite Öğrencilerinin İntihar Olasılıklarının İncelenmesi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 407
- By:
- Publication type:
- Article
Düşünme Eğitimi Programının İmpulsif Özellikli Öğrenme Güçlüğüne Sahip Çocukların Bilişsel Stillerine Etkisi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 26
- By:
- Publication type:
- Article
Editörden.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
2013 KPSS Sonuçlarının Öğretmen Adaylarının Mezun Oldukları Alanlara Göre İncelenmesi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 13
- By:
- Publication type:
- Article
Validity and Reliability of Nine Types Temperament Scale.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 115
- By:
- Publication type:
- Article
Sosyal Bilimlerde Paradigma Dönüşümü ve Türkiye'de Uygulamalı Dilbilimi Alanında Nitel Araştırma.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
Mesleki Müzik Eğitimi Alan Öğrencilerin Müzik Özyeterlikleri, Benlik Saygıları ve Bireysel Özellikleri Arasındaki İlişkiler.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 138
- By:
- Publication type:
- Article
A Qualitative study towards infusing popular culture on teaching practice in classroom.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 344
- By:
- Publication type:
- Article
The Canonical Effect Of Task Articulation, Peer Relations, And Self-Regulation Based Social And Emotional Learning Needs To Fields Of Self-Efficacy.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 331
- By:
- Publication type:
- Article
Overview of Digital Divide and Democracy Awareness: Primary School Students' Opinions.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 86
- By:
- Publication type:
- Article
Otizmi Olan Çocuklara Duyguları Ayırt Etme Becerisi Kazandırmada Replik Silikleştirme İle Yapılan Öğretimin Etkililiği.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 317
- By:
- Publication type:
- Article
The Predictors of Academic Procrastination: Responsibility, Attributional Styles Regarding Success / Failure, and Beliefs in Academic Self-Efficacy.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 99
- By:
- Publication type:
- Article
Examining the Relationship Between School Size and School Climate in Public High Schools.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 304
- By:
- Publication type:
- Article
9. Sınıf Öğrencilerinin Rasyonel Sayılar Kümesinin Yoğunluğunu Anlama Düzeyleri.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 286
- By:
- Publication type:
- Article
İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Okul Müdürü Algılarına İlişkin Yaptıkları Çizimler.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 270
- By:
- Publication type:
- Article
Second Life Ortamında Altı Şapka Düşünme Tekniğinin Dil Öğretimi Sürecine Katkısı.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 392
- By:
- Publication type:
- Article
Investigating The Impact Of Classroom Management Course On Self-Efficacy Levels: An Experimental Study On Pre-Service Teachers.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 259
- By:
- Publication type:
- Article
Developing an Effective Lifelong Learning Scale (ELLS): Study of Validity & Reliability.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 244
- By:
- Publication type:
- Article
Introducing STEM Education: Implications for Educating Our Teachers For the Age of Innovation.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 74
- By:
- Publication type:
- Article
Web Ontoloji Dili (OWL) Yoluyla Gelişimsel Bozukluğu Olan Bireylere Yönelik Eğitsel Etkinlik Keşif Sistemi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 52
- By:
- Publication type:
- Article
A Comparison of Turkish and German Mathematics Teachers' Values: A Gender Perspective.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 180
- By:
- Publication type:
- Article
Drivers behind Business Contributions to Public Education in Turkey.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 378
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaokul Öğrencilerinin İstatistiksel Düşünme Seviyelerinin M3ST Modeline Göre İncelenmesi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 37
- By:
- Publication type:
- Article
Elektronik Ortamlar için e-Öğrenme Stilleri Ölçeğinin Geliştirilmesi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 421
- By:
- Publication type:
- Article
Lise Öğrencilerinin Kimya Laboratuvarı Kaygı ve Kimya Dersi Tutumlarının Cinsiyet ve Okul Türü Değişkenlerine Göre İncelenmesi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 199
- By:
- Publication type:
- Article
Okuma ve Anlama Problemlerinin Tespiti ve Giderilmesine İlişkin Örnek Olay Çalışması.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 361
- By:
- Publication type:
- Article
Türkiye ve Avrupa'daki Çocukların İnternet Alışkanlıkları ve Güvenli İnternet Kullanımı.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 230
- By:
- Publication type:
- Article
Web Tabanlı Probleme Dayalı Öğrenmede Denetim Odağının Web Tabanlı ve Probleme Dayalı Öğrenmeye Yönelik Tutuma Etkisi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 211
- By:
- Publication type:
- Article
Preschool Teacher Candidates' Pupil Control Ideology and Educational Beliefs.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 436
- By:
- Publication type:
- Article
Sosyalleşmenin Bir Aracı Olarak Anadili Öğretimi: Anadili Ders Kitaplarındaki Sosyalleşmeye Yönelik Tema ve Kodlar (Türkçe ve Almanca Örneğinde).
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2014, v. 39, n. 171, p. 166
- By:
- Publication type:
- Article