Works matching IS 13001337 AND DT 2013 AND VI 38 AND IP 169
Results: 29
Gender and Academic Careers in Portuguese and Turkish Higher Education Institutions.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 346
- By:
- Publication type:
- Article
Associations of Social Anxiety and Depression with Cognitions Related to Problematic Internet Use in Youths.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 19
- By:
- Publication type:
- Article
A Comparison of Female and Male School Administrators' Burnout Levels Controlling for Perceived Social Support.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 3
- By:
- Publication type:
- Article
Uncertainties and Risks Determining Individual Demand for Higher Education: A Sample from Mersin University.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 433
- By:
- Publication type:
- Article
Duygusal Zekâ Özelliği Ölçeği-Kısa Formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 407
- By:
- Publication type:
- Article
Çevrimiçi Öğrenme Hazır Bulunuşluluk Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 391
- By:
- Publication type:
- Article
Matematik Öğretmen Adaylarının Kanıtlama Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Bir Öğretme Deneyi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 372
- By:
- Publication type:
- Article
Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitiminde Toplumsal Cinsiyet Duyarlılığını Geliştirme Amaçlı Bir Çalışma.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 280
- By:
- Publication type:
- Article
Sanal Zorbalık ve Öğretmenlerin Farkındalık Durumlarına Bir Bakış.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 420
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Öncesi Dönemde Karşılaşılan Fiziksel ve İlişkisel Saldırganlığın Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 328
- By:
- Publication type:
- Article
Ebeveynlerin Gözüyle Özel Gereksinimli Çocukların Erken Müdahaleden Okul Öncesi Programlara Geçiş Süreci.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 311
- By:
- Publication type:
- Article
Ara-Disiplin Olarak Vatandaşlık ve İnsan Hakları Eğitimi: İlköğretim Öğrencilerinin İnsan Haklarına İlişkin Görüşleri.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 296
- By:
- Publication type:
- Article
Türkiye'de Ergenlerin Duygusal Özerkliklerinin Bazı Demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 357
- By:
- Publication type:
- Article
A Study on the Effects of Creative Drama Education Given to Children Attending Nursery Class on Their Auditory Reasoning and Processing Skills.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 41
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmen Adaylarının Öğrenci Başarısından Sorumluluk Algılarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 263
- By:
- Publication type:
- Article
Epistemolojik İnancın Eleştirel Düşünme ve Üstbiliş ile İlişkisinin Yapısal Eşitlik Modeli ile İncelenmesi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 249
- By:
- Publication type:
- Article
5-7 Yaş Aralığındaki Çocuklarda Sayı Kavramının Gelişimi ve Saymanın Problem Çözmede Kullanımı.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 236
- By:
- Publication type:
- Article
The Adaptation of Self-Directed Mathematics Learning Attitude Scale into Turkish.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 209
- By:
- Publication type:
- Article
Üniversite Öğrencilerinin Web 2.0 Teknolojileri Kullanma Durumları, Beceri Düzeyleri ve Eğitsel Olarak Faydalanma Durumları.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 192
- By:
- Publication type:
- Article
Türkiye'de Öğretmen Eğitimi Araştırmaları: Yönelimler, Sorunlar ve Öncelikli Alanlar.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 175
- By:
- Publication type:
- Article
Program Geliştirmenin İlk Basamağı: Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde İhtiyaç ve Durum Analizi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 159
- By:
- Publication type:
- Article
Undergraduate Students' Perceptions of Teaching Quality in Higher Education.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 142
- By:
- Publication type:
- Article
İlköğretim Öğretmen Adaylarının Eğitim Programı Kavramına Yükledikleri Metaforlar.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 126
- By:
- Publication type:
- Article
Adaylıktan Göreve Öğretmen Özyeterliği ve Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlardaki Değişimler.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 109
- By:
- Publication type:
- Article
Following Students' Ideas: How Much to Let Go?
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 96
- By:
- Publication type:
- Article
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Pedagojik Alan Bilgisi Bağlamında Sorgulama Becerileri ve Öğrenci Bilgileri.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 80
- By:
- Publication type:
- Article
6 Yaş Çocuklarının Temel Kavram Bilgi Düzeylerini Desteklemeye Yönelik Öyküleştirme Yöntemine Dayalı Bir Eğitim Uygulaması.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 62
- By:
- Publication type:
- Article
Education Programs for Talented Students Model (EPTS) and its Effectiveness on Gifted Students' Mathematical Creativity.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 51
- By:
- Publication type:
- Article
Determining Language Learning Strategies Used by The Students at Faculty of Educational Sciences Based on Some Variables.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 169, p. 30
- By:
- Publication type:
- Article