Works matching IS 13001337 AND DT 2013 AND VI 38 AND IP 167
Results: 25
Anne-Baba Eğitimi Programının Çocuklardaki Davranış Sorunları ve Anne-Babaların Depresyon Düzeylerine Etkisi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 167, p. 98
- By:
- Publication type:
- Article
Conners Öğretmen Dereceleme Ölçeği-Yenilenmiş Kısa: Türkiye Uyarlama Çalışması.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 167, p. 81
- By:
- Publication type:
- Article
Science Learning Experiences in Kindergarten and Children's Growth in Science Performance in Elementary Grades.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 167, p. 114
- By:
- Publication type:
- Article
How do Science Teachers View and Teach the Nature of Science? A Classroom Investigation.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 167, p. 65
- By:
- Publication type:
- Article
Differences in English Vocabulary Use: Insights from Spoken Learner Corpus and Native Speaker Corpus.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 167, p. 41
- By:
- Publication type:
- Article
Bir Örgüt Formu Olarak Okul ile Özdeşleşmede Akademik Başarı ve Özdisiplinin Rolü.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 167, p. 27
- By:
- Publication type:
- Article
Achieving Gender Parity in Primary School Education in Turkey via the Campaign called "Haydi Kizlar Okula" (Girls, Let's Go to School).
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 167, p. 17
- By:
- Publication type:
- Article
Geography Education Research in Turkey: A Teacher's Perspective.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 167, p. 3
- By:
- Publication type:
- Article
Duygusal Özerklik Ölçeği’nin Ergenler İçin Uyarlanması ve Psikometrik Özellikleri.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 167, p. 352
- By:
- Publication type:
- Article
Cultural Perspectives of Turkish ELT Coursebooks: Do Standardized Teaching Texts Incorporate Intercultural Features?
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 167, p. 336
- By:
- Publication type:
- Article
Evaluation of school administrator's life quality in terms of some certain variables.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 167, p. 327
- By:
- Publication type:
- Article
Türk Üniversitelerinde Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalında Görev Yapan Öğretim Elemanlarının Profilleri.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 167, p. 312
- By:
- Publication type:
- Article
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bölme İşlemi ile İlgili Matematiksel Bilgileri ve Öğretimsel Açıklamaları.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 167, p. 300
- By:
- Publication type:
- Article
How Teachers Evaluate the Environmental Studies Subject Textbook Sets.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 167, p. 289
- By:
- Publication type:
- Article
Milli Eğitim Bakanlığı Merkez Örgütündeki Yöneticilerin Örgütsel Adalet Algıları.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 167, p. 273
- By:
- Publication type:
- Article
Effects of Jigsaw on Teaching Chemical Nomenclature.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 167, p. 256
- By:
- Publication type:
- Article
İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerine Yönelik Sayı Duyusu Ölçeği’nin Geliştirilmesi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 167, p. 241
- By:
- Publication type:
- Article
Analyzing the relationship between social anxiety, social support and problem solving approach of university students.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 167, p. 226
- By:
- Publication type:
- Article
Gregorc ve Kolb Öğrenme Stili Modellerine göre Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stillerinin Cinsiyet ve Genel Akademik Başarı Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 167, p. 211
- By:
- Publication type:
- Article
An Investigation on Web Designed Alternative Measurement and Assessment Approach.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 167, p. 196
- By:
- Publication type:
- Article
Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiğin Doğası, Öğretimi ve Öğrenimi Hakkındaki İnanışları.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 167, p. 179
- By:
- Publication type:
- Article
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Dörtgenlerin Köşegenleri Konusundaki Kavram Görüntüleri.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 167, p. 162
- By:
- Publication type:
- Article
The Effect of Concept Cartoon Worksheets on Students' Conceptual Understandings of Geometrical Optics.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 167, p. 144
- By:
- Publication type:
- Article
Sosyal Sınıfın Boyutları Olarak Gelirin, Eğitimin ve Mesleğin Ailelerdeki Sosyalleştirme-Eğitim Süreçlerine Etkisi.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 167, p. 128
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Yöneticisi ve Öğretmenlerin Örgütsel Sessizlik Algıları.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2013, v. 38, n. 167, p. 50
- By:
- Publication type:
- Article