Works in Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, Vol 24, Issue 2

Results: 35

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylerin Kaynaştırma/Bütünleştirme Eğitimine Katılımına İlişkin Öğretmen Adayları Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 1536, doi. 10.17679/inuefd.1222543

By:

KARACA, M. Abdulbaki;
AYDIN, Mustafa

Publication type:

Article

COVID-19 Salgını Sürecinde Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Laboratuvar Çalışmalarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 1508, doi. 10.17679/inuefd.1065805

By:

BULUT, Sait;
TONGAL, Ayşegül;
ŞAHİN, Gizem;
KOCA, Ceren

Publication type:

Article

Özel Yetenekli Çocukların Problem Çözme Becerilerinin Yordayıcıları: Aile İlişkileri ve Mizah.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 1490, doi. 10.17679/inuefd.1311886

By:

CANPOLAT, Sevilay;
GÜLER, Oğuzhan;
ÖKCÜ, Murat;
KÖKSAL KONİK, Ayça

Publication type:

Article

Jean-Jacques Rousseau'ya Göre Ana Dil Edinimi.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 1467, doi. 10.17679/inuefd.1242585

By:

EROL, Teymur

Publication type:

Article

İnfografiklerin Öğrencilerin Kavramsal Gelişimleri Üzerine Etkisi: Bilinçli Tüketici Örneği.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 1442, doi. 10.17679/inuefd.1213344

By:

ÇORUHLU, Tülay Şenel;
ALTUNSOY, Yasemin;
SAĞLAM, Ayşe

Publication type:

Article

Eğitimde Fırsat Eşitliği ve Eğitim Aracılığıyla Seçme/Seçilme Üzerine Kuramsal Bir Analiz.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 1415, doi. 10.17679/inuefd.1313064

By:

ARSLANTAŞ, Halis Adnan

Publication type:

Article

Türkiye Cumhuriyeti Kültür Bakanlığı Devlet Opera ve Balesi Genel Müdürlüğüne Bağlı Kurumların Temsil ve Konser Programlarının Belirli Değişkenler Yönünden İncelenmesi

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 1392, doi. 10.17679/inuefd.1322879

By:

AKBUDAK, Hayri

Publication type:

Article

Ekosistem Unsurlarının Öğretildiği Etkinliklerin Ortaokul Öğrencilerinin Çevresel Tutumlarına Etkisi: Hazar Gölü Örneği.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 1370, doi. 10.17679/inuefd.1218509

By:

KEÇECİ, Gonca;
YILDIRIM, Pelin;
YILDIZ, Selin;
ALAN, Burcu;
KIRBAĞ ZENGİN, Fikriye

Publication type:

Article

Okulların Dijital Olgunluğu Ölçeği Uyarlama Çalışması.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 1351, doi. 10.17679/inuefd.1135247

By:

BALYER, Aydın;
ÖZCAN, Kenan;
ÖZ, Ömer

Publication type:

Article

Öz Düzenleme Becerilerini Desteklemede Okul Öncesi Öğretmenlerinin İnançları: Öz Düzenleme Bilgi, Tutum ve Öz Yeterlilik Ölçeği Türkçeye Uyarlama Çalışması

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 1324, doi. 10.17679/inuefd.1170178

By:

ALAKOÇ, Devlet;
SOYDAN, Sema;
AKIŞ, Gülsüm

Publication type:

Article

Öğretmenler Öğretmenlik Meslek Kanunu Kariyer Basamakları Düzenlemesi Hakkında Ne Düşünüyor?

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 1301, doi. 10.17679/inuefd.1198580

By:

AKSOY, Gökhan;
TAŞKIN, Gökhan

Publication type:

Article

Orantısal Akıl Yürütmeye İlk Adım: Birimleri Bağlama ve Yinelemedeki Temsiller.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 1271, doi. 10.17679/inuefd.1226508

By:

YEMEN KARPUZCU, Seçil;
AYAN CİVAK, Rukiye;
IŞIKSAL BOSTAN, Mine

Publication type:

Article

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Kaynaştırma Yoluyla Eğitimin Uygulanmasına Yönelik Metaforik Algıları.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 1243, doi. 10.17679/inuefd.1218307

By:

GÜN, Nazlı;
ZORLUOĞLU, Seraceddin Levent

Publication type:

Article

7. Sınıf Öğrencilerine Yönelik Bir Orantısal Akıl Yürütme Beceri Testi (OAYBT) Geliştirilmesi.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 1222, doi. 10.17679/inuefd.1209201

By:

KIRMIZIGÜL, Hafize Gamze;
İLHAN, Aziz;
ALTAY, Bilal

Publication type:

Article

Serhan Kansu'nun Çocuk Kitaplarında Yer Alan Kök Değerlerin Felsefi Açısından İncelenmesi.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 1195, doi. 10.17679/inuefd.1226869

By:

YILDIZ, Bekir

Publication type:

Article

Fransa'daki Liselerde Okutulan Ahlak ve Vatandaşlık Eğitimi Öğretim Programlarının İncelenmesi.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 1172, doi. 10.17679/inuefd.1296075

By:

KARA, İlyas

Publication type:

Article

2018 Ortaokul Matematik Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının SOLO Taksonomisine Göre İncelenmesi.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 1155, doi. 10.17679/inuefd.1220514

By:

ACAR, Sema;
PEKER, Bilge

Publication type:

Article

Mikrotonal Fonksiyonlu Elektronik Orgun Makamsal Okuma Performansına Etkisi.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 1106, doi. 10.17679/inuefd.1011630

By:

KARATAŞ, Kâmil Onur;
YURGA, Cemal

Publication type:

Article

Öğretmen Öz Yeterlik Ölçeği Kısa Formu'nun Türkçeye Uyarlanması ve Ölçme Değişmezliğinin İncelenmesi.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 1129, doi. 10.17679/inuefd.1082325

By:

Erdoğan, Ufuk

Publication type:

Article

Graduate Students' Experiences of Multicultural Education.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 1084, doi. 10.17679/inuefd.1316024

By:

YILMAZ, Fatih

Publication type:

Article

Örgütsel Değişimi Yönetmek: Üniversite-Okul Ortaklığı.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 1063, doi. 10.17679/inuefd.1296083

By:

KUYURTAR, Dilan;
TABANCALI, Erkan

Publication type:

Article

Özel Okullarda Görev Yapan Matematik Öğretmenlerinin Öğretim Programlarına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 1045, doi. 10.17679/inuefd.1320353

By:

AKARSU, Murat;
İLER, Kübra;
AYHAN, Zekiye;
ELMAS, Rıdvan

Publication type:

Article

Investigation of Activities in Primary School Mathematics Textbooks in Turkey within the Context of 21st Century Skills.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 1004, doi. 10.17679/inuefd.1236002

By:

ÇEKİRDEKCİ, Sıtkı;
YORULMAZ, Alper;
ÖNAL, Halil

Publication type:

Article

The Modelling Strategies Used by the Pre-service Teachers in Fermi Problems: The Task of Automatic Irrigation System.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 980, doi. 10.17679/inuefd.1235549

By:

ÇAKMAK GÜREL, Zeynep

Publication type:

Article

The Adaptation of the Mathematics Teachers' Beliefs Scale into Turkish: Validity and Reliability Study.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 959, doi. 10.17679/inuefd.1326747

By:

KÜKEY, Ebru

Publication type:

Article

Senaryo Temelli Robotik Kodlama: Ortaokul Örneği.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 792, doi. 10.17679/inuefd.1145281

By:

DEMİR KAÇAN, Sibel;
KAÇAN, Ahmet

Publication type:

Article

Çevre Farkındalığı Kazandırmada, Beceri ve Değerleri Aktarmada Kitapların Rolü: Doğadaki Son Çocuk Örneği.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 938, doi. 10.17679/inuefd.1198428

By:

KURT GÖKÇELİ, Füsun;
ÖZER, Merve

Publication type:

Article

Sosyal Bilgiler ve Türkçe Derslerine Yönelik Drama Ders Planı Hazırlama ve Uygulamaya İlişkin Öğrenci Görüşleri.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 893, doi. 10.17679/inuefd.1202187

By:

TOKMAK, Ahmet;
KARAMIK, Mehmet;
İLHAN, Genç Osman

Publication type:

Article

The New Trends in Entrepreneurship and STEM Education Studies: A Bibliometric Study.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 869, doi. 10.17679/inuefd.1320031

By:

KAYA-CAPOCCI, Sila

Publication type:

Article

Farklılaştırılmış Öğretim Uygulamalarının 5. Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerilerine ve Okuma Motivasyonlarına Etkisi.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 841, doi. 10.17679/inuefd.1148014

By:

ERDEN, Bayram;
KOÇYİĞİT, Sezgin

Publication type:

Article

Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Değer Aktarımının Gerçekleşmeme Nedenleri.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 820, doi. 10.17679/inuefd.1299310

By:

EKİCİ, Özcan

Publication type:

Article

Erken Çocukluk Öğretmen Eğitimine İlişkin Bibliyometrik bir Analiz: Eğilimler, Öncelikler ve Araştırma Boşlukları.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 917, doi. 10.17679/inuefd.1312704

By:

TUNÇ, Yunus;
ÇELİK, Osman Tayyar;
Atik, Servet;
ÇOBANOĞLU, Necati

Publication type:

Article

Türk ve Fransız Öğrencilerin Tarihsel Bilgi Algısı.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 771, doi. 10.17679/inuefd.1317079

By:

TOPÇU, Ersin

Publication type:

Article

Öğretmenlerin Teknostres Algılarının Öğretme Motivasyonları ve Mutluluk Düzeyleriyle İlişkisi.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 745, doi. 10.17679/inuefd.1223908

By:

ÇELİK, Beyza Nur;
GÖKBULUT, Bayram

Publication type:

Article

Pozitif Psikolojinin Farklı Perspektiflerinin İkinci Dil Öğrenimi Üzerindeki Etkileri.

Published in:

Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2023, v. 24, n. 2, p. 730, doi. 10.17679/inuefd.1246973

By:

CANER-YILDIRIM, Sonay

Publication type:

Article