Propostas Pedagógicas: Estudo de Material Didático Autêntico em Aulas de PLA.
- Published in:
- Asian Journal of Latin American Studies, 2022, v. 35, n. 1, p. 125, doi. 10.22945/ajlas.2022.35.1.125
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까바나젱과 녱가뚜어의 지위 변화: 브라질 원주민 문제의 현재성과 탈식민적 시민성 건설.
- Published in:
- Asian Journal of Latin American Studies, 2022, v. 35, n. 1, p. 93, doi. 10.22945/ajlas.2022.35.1.93
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영토 갈등의 화해 가능성과 한계에 대한 연구: 칠레, 페루, 볼리비아를 중심으로.
- Published in:
- Asian Journal of Latin American Studies, 2022, v. 35, n. 1, p. 69, doi. 10.22945/ajlas.2022.35.1.69
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4
변화이론의 관점에서 볼리비아 현금이전 프로그램 평가 - 교육·보건·노인 빈곤 분야를 중심으로 -.
- Published in:
- Asian Journal of Latin American Studies, 2022, v. 35, n. 1, p. 33, doi. 10.22945/ajlas.2022.35.1.33
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5
에너지 패러다임 전환 궤도: 브라질 전력산업 편입의 함의.
- Published in:
- Asian Journal of Latin American Studies, 2022, v. 35, n. 1, p. 1, doi. 10.22945/ajlas.2022.35.1.1
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