학습피드백으로서 보상과 처벌 관련 두뇌 활성화 연구.
- Published in:
- Korean Journal of Cognitive Science, 2017, v. 28, n. 1, p. 65, doi. 10.19066/cogsci.2017.28.1.004
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과제 무관련 정서 점화가 신념편향에 미치는 영향.
- Published in:
- Korean Journal of Cognitive Science, 2017, v. 28, n. 1, p. 43, doi. 10.19066/cogsci.2017.28.1.003
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형용사의 의미가 색 구별에 미치는 영향: 스트룹 과제를 통한 검증.
- Published in:
- Korean Journal of Cognitive Science, 2017, v. 28, n. 1, p. 27, doi. 10.19066/cogsci.2017.28.1.002
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- Article
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조현형 인격 성향을 가진 대학생의 P300 국소화 분석.
- Published in:
- Korean Journal of Cognitive Science, 2017, v. 28, n. 1, p. 1, doi. 10.19066/cogsci.2017.28.1.001
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