Itinéraires pédagogiques de l'alternance des langues. L'intercompréhension.
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- Studia Universitatis Babes-Bolyai, Philologia, 2018, v. 63, n. 2, p. 291
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La déixis et son expression dans les langues romanes.
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I Marmi.
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MARQUEURS PRÉSENTATIFS DANS DES INTERACTIONS INFORMELLES EN PORTUGAIS EUROPÉEN.
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LES EXPRESSIONS DÉICTIQUES AI ET PRAI. REGISTRE COLLOQUIAL, APPROXIMATION ET RESPONSABILISATION ÉNONCIATIVE.
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- Studia Universitatis Babes-Bolyai, Philologia, 2018, v. 63, n. 2, p. 255, doi. 10.24193/subbphilo.2018.2.16
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ALORS EST-IL UN MARQUEUR DE THÉMATISATION DISCURSIVE?
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- Studia Universitatis Babes-Bolyai, Philologia, 2018, v. 63, n. 2, p. 241, doi. 10.24193/subbphilo.2018.2.15
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VERBES PARENTHÉTIQUES ENTRE MARTEAU (GRAMMAIRE) ET ENCLUME (PRAGMATIQUE). QUELQUES REMARQUES SUR UNE ENQUÊTE BILINGUE.
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JE TE RACONTE PAS! VRAIMENT C'EST... DES CONSTRUCTIONS COURTES! ENTRE ORAL « AUTHENTIQUE » ET FICTIONNEL, IDENTIFICATION DE CERTAINES UNITÉS LANGAGIÈRES.
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ACTES DE PAROLE, ACTES MENTAUX ET HABILETÉS DE PENSÉE AU SEIN DES DISCUSSIONS PHILOSOPHIQUES AVEC DES ENFANTS.
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L'ÉLABORATION CONCEPTUELLE AUX NIVEAUX MICRO ET MÉSO DANS LES INTERACTIONS EN CLASSE BILINGUE.
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TREINO DA ORALIDADE NA AULA DE PLE: UMA EXPERIÊNCIA COM CONVERSAS ORAIS INFORMAIS NO NÍVEL A.
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INDICES D'ORALITÉ ET LEUR FONCTIONNEMENT DANS DES PRODUCTIONS ÉCRITES EN PORTUGAIS DE LYCÉENS MOZAMBICAINS: ÉTUDE DE CAS.
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VERS UNE FOLK-LINGUISTIQUE VIRTUELLE: QUEL ORAL, QUELS GENRES?
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RENDRE L'ORALITÉ AU XIXe SIÈCLE. ÉTUDE DE CAS: CĂRTICICA NĂRAVURILOR BUNE PENTRU TINERIME [PETIT MANUEL DE CIVILITÉ À L'USAGE DE LA JEUNESSE] (SIBIU, 1819).
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LE SERMON COMME SOURCE DE LANGUE ORALE: TYPOLOGIE, MÉTHODOLOGIE ET HYPOTHÈSES.
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L'ORALITÉ DES TEXTES DE L'ADMINISTRATION DU HAUT MOYEN ÂGE.
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- Studia Universitatis Babes-Bolyai, Philologia, 2018, v. 63, n. 2, p. 61, doi. 10.24193/subbphilo.2018.2.04
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TV INFOTAINMENT - A CASE STUDY: ROMANIA DE LA A LA Z.
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PHONOGENRES. ANNOTATIONS, OUTILS, CONSERVATION: WHAT ELSE?
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- Studia Universitatis Babes-Bolyai, Philologia, 2018, v. 63, n. 2, p. 33, doi. 10.24193/subbphilo.2018.2.02
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POUR UNE APPROCHE SÉMIOLOGIQUE DE L'ORAL: ILLUSTRATIONS À PARTIR DES « FIGURES D'ACTION ».
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PRÉSENTATION.
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- Studia Universitatis Babes-Bolyai, Philologia, 2018, v. 63, n. 2, p. 7
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