Zpráva z mezinárodní vědecké konference Socialia - Sociálně pedagogická analýza současné rodiny.
- Published in:
- E-Pedagogium, 2024, v. 24, n. 1, p. 35, doi. 10.5507/epd.2024.010
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 12137758 AND DT 2024 AND VI 24 AND IP 1
Results: 5
1
2
Proč žáci nemají rádi školu? Kognitivní psycholog vysvětluje principy myšlení a jejich využití ve třídě (druhé revidované vydání).
- Published in:
- E-Pedagogium, 2024, v. 24, n. 1, p. 32, doi. 10.5507/epd.2024.003
- By:
- Publication type:
- Article
3
Pozícia žiaka so špecifickou vývinovou poruchou učenia a špecifickou poruchou správania v triednom kolektíve.
- Published in:
- E-Pedagogium, 2024, v. 24, n. 1, p. 21, doi. 10.5507/epd.2024.002
- By:
- Publication type:
- Article
4
Aspekty využití proktoringových systémů při realizaci hromadných on-line testů.
- Published in:
- E-Pedagogium, 2024, v. 24, n. 1, p. 7, doi. 10.5507/epd.2024.004
- By:
- Publication type:
- Article
5
Úvodem.
- Published in:
- E-Pedagogium, 2024, v. 24, n. 1, p. 5
- Publication type:
- Article