Jak se vzájemně chápat: Generace X, Y, Z.
- Published in:
- E-Pedagogium, 2020, v. 20, n. 3, p. 108
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 12137758 AND DT 2020 AND VI 20 AND IP 3
Results: 11
1
2
Rozvoj verbálního chování.
- Published in:
- E-Pedagogium, 2020, v. 20, n. 3, p. 101
- By:
- Publication type:
- Article
3
Covid-19 ve vztahu ke vzdělávání a inkluze.
- Published in:
- E-Pedagogium, 2020, v. 20, n. 3, p. 5
- By:
- Publication type:
- Article
4
Didaktik der Stochastik in der Primarstufe.
- Published in:
- E-Pedagogium, 2020, v. 20, n. 3, p. 104
- By:
- Publication type:
- Article
5
Osová súmernosť ako matematický, edukačný i kognitívny fenomén.
- Published in:
- E-Pedagogium, 2020, v. 20, n. 3, p. 90, doi. 10.5507/epd.2020.015
- By:
- Publication type:
- Article
6
Návrh inovací školních vzdělávacích programů dětských domovů v kontextu rozvoje kompetencí dospívajících pro samostatný život po odchodu z DD.
- Published in:
- E-Pedagogium, 2020, v. 20, n. 3, p. 80, doi. 10.5507/epd.2020.013
- By:
- Publication type:
- Article
7
Exekutívne fungovanie a jeho vplyv na školskú úspešnosť žiakov.
- Published in:
- E-Pedagogium, 2020, v. 20, n. 3, p. 70, doi. 10.5507/epd.2020.008
- By:
- Publication type:
- Article
8
Problematika vzájemných souvislostí mezi jednotlivými přístupy k učení a self-efficacy u vysokoškolských studentů.
- Published in:
- E-Pedagogium, 2020, v. 20, n. 3, p. 56, doi. 10.5507/epd.2020.011
- By:
- Publication type:
- Article
9
Jak se píše o inkluzi? Společné vzdělávání pohledem korpusové lingvistiky.
- Published in:
- E-Pedagogium, 2020, v. 20, n. 3, p. 46, doi. 10.5507/epd.2020.019
- By:
- Publication type:
- Article
10
Univerzitní vzdělávání a jeho reakce na pandemii COVID-19.
- Published in:
- E-Pedagogium, 2020, v. 20, n. 3, p. 32, doi. 10.5507/epd.2020.016
- By:
- Publication type:
- Article
11
Spolupráce škol se žáky, kteří žijí ve složitých životních podmínkách, v čase opatření přijatých v souvislosti s šířením Covid-19: Výběrové šetření v základních a mateřských školách ve spolupracujících lokalitách Asociace pro sociální začleňování
- Published in:
- E-Pedagogium, 2020, v. 20, n. 3, p. 9, doi. 10.5507/epd.2020.018
- By:
- Publication type:
- Article