Works matching IS 12114669 AND DT 2018 AND VI 28 AND IP 2
Results: 10
Editorial: Paradoxní diskurz normalizace jinakosti?
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2018, v. 28, n. 2, p. 207
- By:
- Publication type:
- Article
Základy interkulturního soužití.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2018, v. 28, n. 2, p. 399
- By:
- Publication type:
- Article
Inkluzivní vzdělávání – obtížné zvládání „rozmanitosti“ v praxi.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2018, v. 28, n. 2, p. 382, doi. 10.5817/PedOr2018-2-382
- By:
- Publication type:
- Article
„Jsem jiný, jsem slaný… a umřu dříve“ (dítě/žák s cystickou fibrózou v edukačním prostředí).
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2018, v. 28, n. 2, p. 357, doi. 10.5817/PedOr2018-2-357
- By:
- Publication type:
- Article
Učitelská self-efficacy při práci s dětmi-cizinci v širších souvislostech.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2018, v. 28, n. 2, p. 328, doi. 10.5817/PedOr2018-2-328
- By:
- Publication type:
- Article
Sebepojetí absolventů domácího vzdělávání a jejich spolužáků: pilotní studie.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2018, v. 28, n. 2, p. 306, doi. 10.5817/PedOr2018-2-306
- By:
- Publication type:
- Article
Vnímání jinakosti dětmi na prvním stupni základních škol.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2018, v. 28, n. 2, p. 290, doi. 10.5817/PedOr2018-2-290
- By:
- Publication type:
- Article
„Koukala jsem na to, jak si hrajou a mluví na sebe řečí, kterou vůbec nevnímám“: Jinakost u dětí s migrační zkušeností.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2018, v. 28, n. 2, p. 269, doi. 10.5817/PedOr2018-2-269
- By:
- Publication type:
- Article
Limity inkluze ve vzdělávání romských dětí v České republice: boj o identitu žáka.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2018, v. 28, n. 2, p. 235, doi. 10.5817/PedOr2018-2-235
- By:
- Publication type:
- Article
Co je rozmanité a co je společné v inkluzivní škole z hlediska Ukazatele inkluze.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2018, v. 28, n. 2, p. 213, doi. 10.5817/PedOr2018-2-213
- By:
- Publication type:
- Article