Works matching IS 12114669 AND DT 2017 AND VI 27 AND IP 1
Results: 19
Rámcová koncepce přípravného vzdělávání učitelů aneb o hledání a nacházení konsensu mezi aktéry.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2017, v. 27, n. 1, p. 243
- By:
- Publication type:
- Article
Pomůže „Nová agenda dovedností pro Evropu" posílit lidský kapitál.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2017, v. 27, n. 1, p. 238
- By:
- Publication type:
- Article
Zpráva z první letní školy evropského programu EDiTE - EJD.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2017, v. 27, n. 1, p. 234
- By:
- Publication type:
- Article
Dialektika vzdělávání ve srovnávací perspektivě. Zpráva o Světovém kongresu srovnávací pedagogiky.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2017, v. 27, n. 1, p. 230
- By:
- Publication type:
- Article
Odešel profesor Zdeněk Helus (1935-2016).
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2017, v. 27, n. 1, p. 228
- By:
- Publication type:
- Article
Předškolní dítě a svět vzdělávání. Přehled teorie, praxe a výzkumných poznatků.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2017, v. 27, n. 1, p. 224
- By:
- Publication type:
- Article
Srovnávací pedagogika: proměny a výzvy.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2017, v. 27, n. 1, p. 219
- By:
- Publication type:
- Article
Závěrečná odpověď na „Závěrečné (?) slovo".
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2017, v. 27, n. 1, p. 216
- By:
- Publication type:
- Article
Závěrečné (?) slovo k recenzní pranici.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2017, v. 27, n. 1, p. 210
- By:
- Publication type:
- Article
K vzťahom akademickej sociálnej práce a sociálnej pedagogiky.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2017, v. 27, n. 1, p. 198
- By:
- Publication type:
- Article
Člověk „dobrý" a/nebo „zlý"? Antropologická varianta výchovy mezi autoritářstvím a liberalitou.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2017, v. 27, n. 1, p. 181, doi. 10.5817/PedOr2017-1-181
- By:
- Publication type:
- Article
Vysokoškolský učitel bez učitelského vzdělání: Problém, nebo výzva?
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2017, v. 27, n. 1, p. 160, doi. 10.5817/PedOr2017-1-160
- By:
- Publication type:
- Article
Charakteristiky dobré základní školy z pohledu rodičů.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2017, v. 27, n. 1, p. 136, doi. 10.5817/PedOr2017-1-136
- By:
- Publication type:
- Article
Jak učitelé německého jazyka užívají ve výuce angličtinu.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2017, v. 27, n. 1, p. 104, doi. 10.5817/PedOr2017-1-104
- By:
- Publication type:
- Article
To see or not to see: Profesní vidění budoucích učitelů anglického jazyka a budoucích učitelů pro 1. stupeň se specializací na anglický jazyk.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2017, v. 27, n. 1, p. 81, doi. 10.5817/PedOr2017-1-81
- By:
- Publication type:
- Article
Žákovské prekoncepty jako konstitutivní prvek výuky mateřského jazyka.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2017, v. 27, n. 1, p. 58, doi. 10.5817/PedOr2017-1-58
- By:
- Publication type:
- Article
Soukromé hodiny doučování na středních školách: diagnóza a směry dalšího výzkumu.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2017, v. 27, n. 1, p. 30, doi. 10.5817/PedOr2017-1-30
- By:
- Publication type:
- Article
Studie výuky dějepisného učiva na 1. stupni ZŠ.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2017, v. 27, n. 1, p. 6, doi. 10.5817/PedOr2017-1-6
- By:
- Publication type:
- Article
Editorial: Vyčpěl duch vědeckých společností?
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2017, v. 27, n. 1, p. 3
- By:
- Publication type:
- Article