Works matching IS 12114669 AND DT 2014 AND VI 24 AND IP 3
Results: 19
Sedmdesátiny doc. PhDr. Stanislava Střelce, CSc.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2014, v. 24, n. 3, p. 460
- By:
- Publication type:
- Article
Stanovisko Asociace děkanů Pedagogických fakult ČR ke kvalifikačnímu vzdělávání učitelů.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2014, v. 24, n. 3, p. 456
- Publication type:
- Article
Česky psané časopisy pro děti (1850-1989).
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2014, v. 24, n. 3, p. 455
- Publication type:
- Article
Idea tolerancie I.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2014, v. 24, n. 3, p. 450
- By:
- Publication type:
- Article
Gender před tabulí. Etnografický výzkum genderové reprodukce v každodennosti školní třídy.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2014, v. 24, n. 3, p. 447
- By:
- Publication type:
- Article
Rozhodování žáků absolventských ročníků základních škol o další vzdělávací a profesní dráze. Analýza na základě dotazníkového šetření a ohniskových skupin.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2014, v. 24, n. 3, p. 443
- By:
- Publication type:
- Article
Metakognitívne procesy v čítaní, učení a vzdelávaní.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2014, v. 24, n. 3, p. 442
- Publication type:
- Article
Kompetence a školní praxe Rozpaky oborového didaktika nad kurikulární reformou.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2014, v. 24, n. 3, p. 433, doi. 10.5817/PedOr2014-3-433
- By:
- Publication type:
- Article
Etnografie. Improvizace v teorii a terénní praxi.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2014, v. 24, n. 3, p. 432
- Publication type:
- Article
Potřebujeme kvalitní nebo kvalifikované učitele?
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2014, v. 24, n. 3, p. 423, doi. 10.5817/PedOr2014-3-423
- By:
- Publication type:
- Article
Morální vývoj školáků a předškoláků: paradigmatické výzvy dle Jeana Piageta.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2014, v. 24, n. 3, p. 422
- Publication type:
- Article
Příležitosti k rozvíjení interkulturní komunikační kompetence v kontextu řečových dovedností: IVŠV videostudie anglického jazyka.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2014, v. 24, n. 3, p. 394, doi. 10.5817/PedOr2014-3-394
- By:
- Publication type:
- Article
Mocenské vztahy mezi začínajícími učiteli a jejich žáky.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2014, v. 24, n. 3, p. 375, doi. 10.5817/PedOr2014-3-375
- By:
- Publication type:
- Article
Prax v učitel'skom vzdělávaní: K otázkam praktickej prípravy učitel'ov v študijnom programe Predškolská a elementárna pedagogika.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2014, v. 24, n. 3, p. 352
- Publication type:
- Article
Žáci-cizinci v základních školách. Fakta, analýzy, diagnostika.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2014, v. 24, n. 3, p. 374
- Publication type:
- Article
Soukromé doučování a vzdělávací politiky v Evropě.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2014, v. 24, n. 3, p. 353, doi. 10.5817/PedOr2014-3-353
- By:
- Publication type:
- Article
Mnohojazyčnost jako dílčí cíl výuky cizích jazyků a možnosti její podpory.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2014, v. 24, n. 3, p. 330, doi. 10.5817/PedOr2014-3-330
- By:
- Publication type:
- Article
Môže umenie vypestovať dobrého občana? Aristotelov príspevok vo svetle teórie výchovy.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2014, v. 24, n. 3, p. 311, doi. 10.5817/PedOr2014-3-311
- By:
- Publication type:
- Article
Editorial: Lesk a bída univerzitních knižních vydavatelství.
- Published in:
- Pedagogická Orientace, 2014, v. 24, n. 3, p. 309
- By:
- Publication type:
- Article