Works matching IS 12112720 AND DT 2022 AND VI 32 AND IP 1/2
Results: 11
Oční projevy systémových onemocnění.
- Published in:
- Speciální Pedagogika, 2022, v. 32, n. 1/2, p. 122
- By:
- Publication type:
- Article
KOMPARACE MOŽNOSTÍ VYSOKOŠKOLSKÉHO STUDIA ZNAKOVÉHO JAZYKA V ČESKÉ REPUBLICE, V AUSTRÁLII A NA NOVÉM ZÉLANDU.
- Published in:
- Speciální Pedagogika, 2022, v. 32, n. 1/2, p. 117
- By:
- Publication type:
- Article
APLIKACE PODPŮRNÝCH OPATŘENÍ VE VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ S DYSGRAFIÍ Z POHLEDU UČITELE NA 2. STUPNI ZŠ.
- Published in:
- Speciální Pedagogika, 2022, v. 32, n. 1/2, p. 109
- By:
- Publication type:
- Article
OSOBY CODA – JEJICH IDENTIFIKACE V MAJORITNÍ SPOLEČNOSTI A MINORITĚ NESLYŠÍCÍCH.
- Published in:
- Speciální Pedagogika, 2022, v. 32, n. 1/2, p. 87
- By:
- Publication type:
- Article
JAK SE ŽIJE LIDEM BEZ DOMOVA SE PSEM?: ČLOVĚK BEZ DOMOVA A JEHO PES JAKO SVÉBYTNÁ JEDNOTKA.
- Published in:
- Speciální Pedagogika, 2022, v. 32, n. 1/2, p. 75
- By:
- Publication type:
- Article
MOTIVACE K DOBROVOLNICTVÍ U OSOB S MENTÁLNÍM POSTIŽENÍM – PŘÍNOSY A BARIÉRY: PŘEHLEDOVÁ STUDIE.
- Published in:
- Speciální Pedagogika, 2022, v. 32, n. 1/2, p. 61
- By:
- Publication type:
- Article
PROFESNÍ IDENTITA JAKO ASPEKT VE VYSOKOŠKOLSKÉ PŘÍPRAVĚ SPECIÁLNÍCH PEDAGOGŮ.
- Published in:
- Speciální Pedagogika, 2022, v. 32, n. 1/2, p. 47
- By:
- Publication type:
- Article
ROLE ASISTENTŮ PEDAGOGA PŘI PODPOŘE ŽÁKŮ S PAS NAVŠTĚVUJÍCÍCH BĚŽNÉ ŠKOLY V OBLASTI ROZVOJE SOCIÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ A SOCIÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ.
- Published in:
- Speciální Pedagogika, 2022, v. 32, n. 1/2, p. 31
- By:
- Publication type:
- Article
DÍLČÍ ROLE A OBLASTI PRÁCE ASISTENTA PEDAGOGA VE VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ SE SOCIÁLNÍM ZNEVÝHODNĚNÍM.
- Published in:
- Speciální Pedagogika, 2022, v. 32, n. 1/2, p. 19
- By:
- Publication type:
- Article
Úvodník.
- Published in:
- Speciální Pedagogika, 2022, v. 32, n. 1/2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
INOVACE VÝUKY ČESKÉHO JAZYKA VE SPECIÁLNĚPEDAGOGICKÝCH SOUVISLOSTECH.
- Published in:
- Speciální Pedagogika, 2022, v. 32, n. 1/2, p. 3
- By:
- Publication type:
- Article