Works matching IS 12112720 AND DT 2017 AND VI 27 AND IP 1
Results: 13
Poděkování kolegyním a kolegům, kteří se podíleli na přípravě čísel Speciální pedagogiky v roce 2016.
- Published in:
- Speciální Pedagogika, 2017, v. 27, n. 1, p. 125
- Publication type:
- Article
ZNAKY PRO MĚSÍCE A DNY V ČESKÉM ZNAKOVÉM JAZYCE A JEJICH MOTIVACE.
- Published in:
- Speciální Pedagogika, 2017, v. 27, n. 1, p. 3
- By:
- Publication type:
- Article
Autorský rejstřík Speciální pedagogiky, ročník 26 – 2016.
- Published in:
- Speciální Pedagogika, 2017, v. 27, n. 1, p. 124
- Publication type:
- Article
Život s vysokou inteligencí.
- Published in:
- Speciální Pedagogika, 2017, v. 27, n. 1, p. 115
- By:
- Publication type:
- Article
VYBRANÉ DETERMINANTY OVLIVŇUJÍCÍ ZAPOJENÍ SE DO POHYBOVÝCH AKTIVIT DĚTÍ A MLÁDEŽE S TĚLESNÝM POSTIŽENÍM (PILOTNÍ STUDIE).
- Published in:
- Speciální Pedagogika, 2017, v. 27, n. 1, p. 45
- By:
- Publication type:
- Article
Interpreting in the Zone. How the conscious and unconscious function in interpretation.
- Published in:
- Speciální Pedagogika, 2017, v. 27, n. 1, p. 112
- By:
- Publication type:
- Article
Přehled článků Speciální pedagogiky v ročníku 26 – 2016.
- Published in:
- Speciální Pedagogika, 2017, v. 27, n. 1, p. 121
- Publication type:
- Article
ZPRÁVA Z MEZINÁRODNÍ KONFERENCE ISNA-MSE (SNOEZELEN).
- Published in:
- Speciální Pedagogika, 2017, v. 27, n. 1, p. 107
- By:
- Publication type:
- Article
ŽIVOT S TORIELLO-CAREY SYNDROMEM.
- Published in:
- Speciální Pedagogika, 2017, v. 27, n. 1, p. 76
- By:
- Publication type:
- Article
OBOROVÉ DIDAKTIKY A UČITELSKÉ VZDĚLÁVÁNÍ.
- Published in:
- Speciální Pedagogika, 2017, v. 27, n. 1, p. 60
- By:
- Publication type:
- Article
VZDĚLÁVÁNÍ ROMSKÝCH DÍVEK A CHLAPCŮ NA 1. STUPNI ZŠ Z UČITELSKÉ PERSPEKTIVY.
- Published in:
- Speciální Pedagogika, 2017, v. 27, n. 1, p. 31
- By:
- Publication type:
- Article
LIDSKÉ A FOTOGRAFICKÉ LIMITY U OSOB S MENTÁLNÍM POSTIŽENÍM.
- Published in:
- Speciální Pedagogika, 2017, v. 27, n. 1, p. 100
- By:
- Publication type:
- Article
DIAGNOSTIKA VÝVOJOVÝCH PORUCH UČENÍ DLE DSM-5.
- Published in:
- Speciální Pedagogika, 2017, v. 27, n. 1, p. 91
- By:
- Publication type:
- Article