Found: 7
Select item for more details and to access through your institution.
MODELOVÉ PREVEDENIE KONCEPCIE KOOPERATÍVNEHO VYUČOVANIA NA PRÍKLADE TÉMY ZDROJE UHĽOVODÍKOV.
- Published in:
- Biology-Chemistry-Geography / Biologie-Chemie-Zeměpis, 2021, v. 30, n. 1, p. 2, doi. 10.14712/25337556.2021.1.1
- By:
- Publication type:
- Article
MISKONCEPCIE ŽIAKOV NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE V TÉME DÝCHANIE.
- Published in:
- Biology-Chemistry-Geography / Biologie-Chemie-Zeměpis, 2021, v. 30, n. 1, p. 15, doi. 10.14712/25337556.2021.1.2
- By:
- Publication type:
- Article
NÁMĚTY NA POKUSY A POZOROVÁNÍ VODNÍCH ŽIVOČICHŮ VE ŠKOLNÍM AKVÁRIU IX. (CHOV NEKTONNÍCH PLOŠTIC).
- Published in:
- Biology-Chemistry-Geography / Biologie-Chemie-Zeměpis, 2021, v. 30, n. 1, p. 26, doi. 10.14712/25337556.2021.1.3
- By:
- Publication type:
- Article
PERCEPCE TERÉNNÍ VÝUKY ZEMĚPISU ŽÁKY A UČITELI.
- Published in:
- Biology-Chemistry-Geography / Biologie-Chemie-Zeměpis, 2021, v. 30, n. 1, p. 39, doi. 10.14712/25337556.2021.1.4
- By:
- Publication type:
- Article
NÁZORY UČITEĽOV A ŽIAKOV OSEMROČNÝCH GYMNÁZIÍ NA PÍSANIE ODBORNEJ ESEJE V RÁMCI VYUČOVANIA CHÉMIE.
- Published in:
- Biology-Chemistry-Geography / Biologie-Chemie-Zeměpis, 2021, v. 30, n. 1, p. 51, doi. 10.14712/25337556.2021.1.5
- By:
- Publication type:
- Article
Když výzkum mění praxi – Deset příběhů učitelů a akademiků zapojených do akčního výzkumu.
- Published in:
- Biology-Chemistry-Geography / Biologie-Chemie-Zeměpis, 2021, v. 30, n. 1, p. 68
- By:
- Publication type:
- Article
ExpEdícia – pracovná učebnica prepájajúca biológiu a geografiu.
- Published in:
- Biology-Chemistry-Geography / Biologie-Chemie-Zeměpis, 2021, v. 30, n. 1, p. 69
- By:
- Publication type:
- Article