Works matching IS 1132192X AND DT 2024
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Teletrabajo en la pandemia por COVID-19: Análisis de la salud mental y factores psicosociales de académicos universitarios mexicanos.
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- Acciones e Investigaciones Sociales, 2024, n. 45, p. 185, doi. 10.26754/ojs_ais/accionesinvestigsoc.2024459582
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Factores predictores de la salud estudiantil: Tecnoestrés, estrés académico y apoyo social.
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- Acciones e Investigaciones Sociales, 2024, n. 45, p. 165, doi. 10.26754/ojs_ais/accionesinvestigsoc.20244510452
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Liderazgo Destructivo, Factores Psicosociales y Deterioro Organizacional: Revisión de la Literatura.
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- Acciones e Investigaciones Sociales, 2024, n. 45, p. 151, doi. 10.26754/ojs_ais/accionesinvestigsoc.2024459932
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Variables socio-contextuales asociadas al inicio del consumo de alcohol en adolescentes en función del sexo.
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- Acciones e Investigaciones Sociales, 2024, n. 45, p. 44, doi. 10.26754/ojs_ais/accionesinvestigsoc.20244510244
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Discapacidad, inclusión y empleo público, ¿es posible mejorar su relación? Reflexiones a partir de una experiencia piloto en la Universidad de Zaragoza.
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- Acciones e Investigaciones Sociales, 2024, n. 45, p. 128, doi. 10.26754/ojs_ais/accionesinvestigsoc.2024459024
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Diferencias de género en la relación entre factores personales intrínsecos y la sintomatología ansiosa y depresiva de una población trabajadora.
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- Acciones e Investigaciones Sociales, 2024, n. 45, p. 103, doi. 10.26754/ojs_ais/accionesinvestigsoc.2024459727
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La contención del abandono escolar temprano: una evaluación cualitativa del Programa para la Mejora del Aprendizaje y el Rendimiento en Asturias.
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- Acciones e Investigaciones Sociales, 2024, n. 45, p. 83, doi. 10.26754/ojs_ais/accionesinvestigsoc.2024459656
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Conocimiento y percepción de jóvenes estudiantes en Trabajo Social sobre jóvenes extutelados.
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- Acciones e Investigaciones Sociales, 2024, n. 45, p. 59, doi. 10.26754/ojs_ais/accionesinvestigsoc.2024459580
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Comunidad y entretejidos: La experiencia del mayo feminista del 2018 en Chile.
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- Acciones e Investigaciones Sociales, 2024, n. 45, p. 28, doi. 10.26754/ojs_ais/accionesinvestigsoc.20244510165
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Incorporación educativa de la infancia refugiada ucraniana. Retos y respuestas ante una acogida de emergencia.
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- Acciones e Investigaciones Sociales, 2024, n. 45, p. 6, doi. 10.26754/ojs_ais/accionesinvestigsoc.20244510349
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