Works matching IS 11303743 AND DT 2014 AND VI 26 AND IP 2
Results: 19
Currículum XXI. Lo esencial de la educación para un mundo en cambio.
- Published in:
- Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2014, v. 26, n. 2, p. 275, doi. 10.14201/12376
- By:
- Publication type:
- Article
La mirada d'un pedagog.
- Published in:
- Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2014, v. 26, n. 2, p. 281, doi. 10.14201/12379
- By:
- Publication type:
- Article
En honor a la verdad.
- Published in:
- Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2014, v. 26, n. 2, p. 271, doi. 10.14201/12374
- By:
- Publication type:
- Article
Enseñar y aprender competencias.
- Published in:
- Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2014, v. 26, n. 2, p. 279, doi. 10.14201/12378
- By:
- Publication type:
- Article
Dónde está la educación: actividad común interna y elementos estructurales de la intervención.
- Published in:
- Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2014, v. 26, n. 2, p. 282, doi. 10.14201/12380
- By:
- Publication type:
- Article
Aprenseñar. Evidencias e implicaciones educativas de aprender enseñando.
- Published in:
- Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2014, v. 26, n. 2, p. 274
- By:
- Publication type:
- Article
Transformando la sociedad desde las aulas. Metodología de Aprendizaje por Proyectos para la Innovación educativa en El Salvador.
- Published in:
- Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2014, v. 26, n. 2, p. 273, doi. 10.14201/12375
- By:
- Publication type:
- Article
Etimologías pedagógicas.
- Published in:
- Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2014, v. 26, n. 2, p. 277, doi. 10.14201/12377
- By:
- Publication type:
- Article
TESIS DOCTORALES.
- Published in:
- Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2014, v. 26, n. 2, p. 261
- Publication type:
- Article
AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL Y DIRECCIÓN DE CENTROS INCLUSIVOS.
- Published in:
- Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2014, v. 26, n. 2, p. 229, doi. 10.14201/teoredu2014261229257
- By:
- Publication type:
- Article
COMPETENCIAS BÁSICAS Y CURRÍCULUM. EL CASO DE CATALUÑA.
- Published in:
- Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2014, v. 26, n. 2, p. 205, doi. 10.14201/teoredu2014261205228
- By:
- Publication type:
- Article
IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA DESCENTRALIZACIÓN DEL SISTEMA ESCOLAR.
- Published in:
- Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2014, v. 26, n. 2, p. 183, doi. 10.14201/teoredu2014261183204
- By:
- Publication type:
- Article
EDUCACIÓN AMBIENTAL, INTELIGENCIA ESPIRITUAL Y NATURALEZA.
- Published in:
- Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2014, v. 26, n. 2, p. 115, doi. 10.14201/teoredu2014261115140
- By:
- Publication type:
- Article
EPISTEMOLOGY AND PEDAGOGY RE-EXAMINED. THE UNSUSPECTED POTENTIAL OF JOHN ELLIOTT'S «LIBERAL» PEDAGOGY FOR TEACHING CONTENT-GOALS IN THE SOCIAL AND HUMAN SCIENCES.
- Published in:
- Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2014, v. 26, n. 2, p. 93, doi. 10.14201/teoredu201426193113
- By:
- Publication type:
- Article
METÁFORA E EDUCAÇÃO. O PODER DA METÁFORA HORTÍCOLA NO PENSAMENTO EDUCACIONAL DE CÉLESTIN FREINET.
- Published in:
- Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2014, v. 26, n. 2, p. 69, doi. 10.14201/teoredu20142616991
- By:
- Publication type:
- Article
LA «CULTURA HIP HOP»: REVISIÓN DE SUS POSIBILIDADES COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA.
- Published in:
- Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2014, v. 26, n. 2, p. 163, doi. 10.14201/teoredu2014261163182
- By:
- Publication type:
- Article
DONACIÓN DE SANGRE Y EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA. UNA APROXIMACIÓN DESDE EL APRENDIZAJE SERVICIO Y LA TEORÍA DEL DON.
- Published in:
- Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2014, v. 26, n. 2, p. 141, doi. 10.14201/teoredu2014261141162
- By:
- Publication type:
- Article
UNA EDUCACIÓN PROUSTIANA. PEDAGOGÍA MORE LITTERATURA DEMONSTRATA.
- Published in:
- Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2014, v. 26, n. 2, p. 43, doi. 10.14201/teoredu20142614367
- By:
- Publication type:
- Article
REVISITING THE FOUNDATIONS OF CONSTRUCTIVISM: THE ETHICAL AND THEOLOGICAL GROUNDWORK OF PIAGET'S EARLY PSYCHOPEDAGOGICAL THOUGHT.
- Published in:
- Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2014, v. 26, n. 2, p. 25, doi. 10.14201/teoredu20142612541
- By:
- Publication type:
- Article