Works matching IS 11271124 AND DT 2024 AND VI 27 AND IP 1
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Neuhumanismus. III.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 236, doi. 10.36253/ssf-15523
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Pedagogia critica.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 239, doi. 10.36253/ssf-15523
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Che cos’è l’analisi pedagogica? Problemi e questioni di metodo.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 235, doi. 10.36253/ssf-15523
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Cosimo I dei Medici. Il padre della Toscana moderna.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 237, doi. 10.36253/ssf-15523
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Ricordo di Franco Frabboni.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 233, doi. 10.36253/ssf-15522
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Unum ovile et unus pastor. La Compagnia di Gesù e l’esperienza missionaria di Padre Matteo Ricci in Cina tra reformatio Ecclesiae e inculturazione del Vangelo.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 241, doi. 10.36253/ssf-15523
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Le ragioni di Galileo. Scienza, tecnica ed epistemologia.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 240, doi. 10.36253/ssf-15523
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Ricordo di Tina Tomasi: una vera maestra della ricerca storico-pedagogica!
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 231, doi. 10.36253/ssf-15521
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Ricordo di Luigi Berlinguer.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 229, doi. 10.36253/ssf-15520
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Notarella per il Ministero.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 227, doi. 10.36253/ssf-15519
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Quale tereoreticità filosofica deve governare il pensiero, oggi e anche domani?
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 223, doi. 10.36253/ssf-15518
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La doppia attualità di Educazione e autorità di Borghi: di allora (1950) e di oggi (2022-’24).
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 221, doi. 10.36253/ssf-15517
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Sul messaggio finale di Pinocchio: una rilettura... a rovescio ma preziosa.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 217, doi. 10.36253/ssf-15516
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La Storia illustrata dell’educazione di Mario Alighiero Manacorda tra divulgazione e ricerca scientifica: limiti e novità.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 205, doi. 10.36253/ssf-15225
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De la ontología somática a la pedagogía corporal.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 193, doi. 10.36253/ssf-15356
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Narrarsi attraverso: il nome proprio in autobiografia1.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 185, doi. 10.36253/ssf-15156
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La valutazione: Il grande tabù educativo e sociale.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 171, doi. 10.36253/ssf-15208
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Anarchismo come educazione alla libertà. La prospettiva di Colin Ward tra educazione ambientale e partecipazione sociale1.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 159, doi. 10.36253/ssf-15128
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L’origine greco-romana di categorie filosofiche nell’educazione.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 147, doi. 10.36253/ssf-15285
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Il cosmo come genitore. Un’idea di famiglia nella letteratura per l’infanzia.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 131, doi. 10.36253/ssf-15229
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31 gennaio 2024. È nata la Cyborg Era.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 119, doi. 10.36253/ssf-15420
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1974/2024: cinquant’anni di scuola democratica?
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 103, doi. 10.36253/ssf-15419
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L’immaginario storico promosso dai videogiochi: un’opportunità in chiave didattica.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 91, doi. 10.36253/ssf-15220
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Mentalità sostenibile e transizione ecologica: pilastri teorici e didattica per la scuola primaria e secondaria.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 77, doi. 10.36253/ssf-14917
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Ernesto Balducci: una pedagogia per l’età “planetaria”.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 71, doi. 10.36253/ssf-15431
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L’essenza pedagogica dell’umanesimo di Ernesto Balducci.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 63, doi. 10.36253/ssf-15427
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Innovazioni didattiche nel segno della continuità storicoculturale fiorentina.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 53, doi. 10.36253/ssf-15430
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Saluto Istituzionale La fede, la vita, l’educazione.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 15, doi. 10.36253/ssf-15514
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Educare alla pace: la sfida di un destino comune.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 37, doi. 10.36253/ssf-15426
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“La notte e l’aurora”. Padre Balducci e Giorgio La Pira: un dialogo educativo rivolto al futuro.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 27, doi. 10.36253/ssf-15428
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Editoriale.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 5, doi. 10.36253/ssf-15524
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Sul profetismo pedagogico di Ernesto Balducci.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 19, doi. 10.36253/ssf-15424
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Ernesto Balducci, l’alterità e l’uomo planetario. Riflessioni pedagogiche tra comunicazione e formazione.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 41, doi. 10.36253/ssf-15429
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Saluto Istituzionale.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 13, doi. 10.36253/ssf-15423
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Ernesto Balducci: una figura pedagogica di forte attualità.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 9, doi. 10.36253/ssf-15422
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Per una pedagogia della pace.
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- Studi Sulla Formazione, 2024, v. 27, n. 1, p. 23, doi. 10.36253/ssf-15425
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