Works matching IS 1029810X AND DT 2017 AND VI 31 AND IP 124Part1
Results: 8
مستوى توظيف مبادئ الأندراغوجيا في الممارسات التدريسية لدى أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة مؤتة من وجهة نظر طلبتهم
- Published in:
- Journal of Education / Al Mejlh Altrbwyh, 2017, v. 31, n. 124Part1, p. 147, doi. 10.34120/joe.v31i124.2933
- By:
- Publication type:
- Article
فاعلية ملف الإنجاز في تنمية الكفاءة الذاتية لدى طالبات قسم المناهج بكلية التربية
- Published in:
- Journal of Education / Al Mejlh Altrbwyh, 2017, v. 31, n. 124Part1, p. 195, doi. 10.34120/joe.v31i124.2935
- By:
- Publication type:
- Article
فاعلية الاستراتيجية القرائية الصوتية في تدريس القراءة لتنمية بعض مهارات التعرف والفهم القرائي لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية
- Published in:
- Journal of Education / Al Mejlh Altrbwyh, 2017, v. 31, n. 124Part1, p. 231, doi. 10.34120/joe.v31i124.2937
- By:
- Publication type:
- Article
عوامل اختيار طلبة كلية التربية للتخصص بجامعة الكويت والهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب ومدى مواءمتها مع احتياجات سوق العمل
- Published in:
- Journal of Education / Al Mejlh Altrbwyh, 2017, v. 31, n. 124Part1, p. 61, doi. 10.34120/joe.v31i124.2929
- By:
- Publication type:
- Article
دور البحث المؤسسي في دعم اتخاذ القرارات بالجامعات السعودية الناشئة: دراسة ميدانية
- Published in:
- Journal of Education / Al Mejlh Altrbwyh, 2017, v. 31, n. 124Part1, p. 321, doi. 10.34120/joe.v31i124.2941
- By:
- Publication type:
- Article
خصائص توزيع قدرات الأفراد ومعالم فقرات الاختبار وفق نماذج نظرية الاستجابة للفقرة المعلمية واللامعلمية: دراسة مقارنة
- Published in:
- Journal of Education / Al Mejlh Altrbwyh, 2017, v. 31, n. 124Part1, p. 265, doi. 10.34120/joe.v31i124.2939
- By:
- Publication type:
- Article
الظروف الأسرية والاقتصادبة للطبة المتأخرين أكاديميا ومدى رضاهم عن تخصصاتهم في جامعة السلطان قابوس: دراسة ميدانية
- Published in:
- Journal of Education / Al Mejlh Altrbwyh, 2017, v. 31, n. 124Part1, p. 97, doi. 10.34120/joe.v31i124.2931
- By:
- Publication type:
- Article
الدمج للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العامة وتأثيره الاجتماعي من وجهة نظر المعلمين قبل الخدمة في كلية التربية بجامعة الكويت
- Published in:
- Journal of Education / Al Mejlh Altrbwyh, 2017, v. 31, n. 124Part1, p. 15, doi. 10.34120/joe.v31i124.2927
- By:
- Publication type:
- Article