سمات الشخصية وعلاقتها بدافعية التطوع لدى المشاركين في المبادرات الطلابية في جامعة اليرموك.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 4, p. 202, doi. 10.35516/edu.v51i4.9046
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 10263713 AND DT 2024 AND VI 51 AND IP 4
Results: 17
1
2
الآثار النفسية والاجتماعية والجسدية المدركة لدى الأفراد ذوي الإعاقة نتيجة تعرضهم وقطاع غزة لحرب 2023.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 4, p. 265, doi. 10.35516/edu.v51i4.8876
- By:
- Publication type:
- Article
3
ممكنات تحقيق مستهدفات رؤية عُمان 2040 للموهوبين مؤسسة تنمية مواهب عُمان وصياغة ميثاق حقوقي للموهوبين.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 4, p. 250, doi. 10.35516/edu.v51i4.7730
- By:
- Publication type:
- Article
4
Professional Training Needs of Children with Disability Teachers to Develop Logical Thinking in their Early Childhood Students.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 4, p. 230, doi. 10.35516/edu.v51i4.7075
- By:
- Publication type:
- Article
5
فاعلية النمذجة بالفيديو في تدريس المهارات المكتبية للطالبات ذوات الإعاقة الفكرية في المرحلة الثانوية.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 4, p. 217, doi. 10.35516/edu.v51i4.6486
- By:
- Publication type:
- Article
6
النوستالجيا وعلاقتها بالرضا عن الحياة لدى اللاجئين السوريين في الأردن.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 4, p. 188, doi. 10.35516/edu.v51i4.7944
- By:
- Publication type:
- Article
7
العوامل المؤثرة في العمليات القيادية والإدارية التربوية في مؤسسات التعليم العالي في سلطنة عُمان : دراسة نوعية.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 4, p. 174, doi. 10.35516/edu.v51i4.8910
- By:
- Publication type:
- Article
8
قياس الكفاءة النسبية لكليات جامعة طيبة باستخدام نموذج مغلف البيانات (DEA).
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 4, p. 155, doi. 10.35516/edu.v51i4.8045
- By:
- Publication type:
- Article
9
تصور مقترح لدمج نتاجات التعلم المرتبطة بمنحى STEAM ببرامج إعداد المعلمين في الجامعات الفلسطينية: دراسة نوعية.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 4, p. 132, doi. 10.35516/edu.v51i4.7964
- By:
- Publication type:
- Article
10
تضمين معايير منحى التكامل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة (STSE) في كتب العلوم في الأردن: دراسة تحليلية.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 4, p. 119, doi. 10.35516/edu.v51i4.8878
- By:
- Publication type:
- Article
11
فاعلية التعلم القائم على دمج تقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد في تعلم مادة الفيزياء في تنمية الممارسات العلمية والهندسية لدى طلبة الصف العاشر في سلطنة عمان.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 4, p. 103, doi. 10.35516/edu.v51i4.8343
- By:
- Publication type:
- Article
12
أهداف التنمية المستدامة في كتابي اللغة العربية للصف السادس في المملكة الأردنية الهاشمية ودولة الإمارات العربية المتحدة: دراسة تحليلية مقارنة.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 4, p. 69, doi. 10.35516/edu.v51i4.8011
- By:
- Publication type:
- Article
13
مستوى اكتساب الطلبة المعلمين في تخصص الرياضيات للتحركات التدريسية للبنى الرياضية وعلاقته بمستويات تحصيلهم الأكاديمي.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 4, p. 87, doi. 10.35516/edu.v51i4.8105
- By:
- Publication type:
- Article
14
فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي سلوكي لخفض مشاعر الفقدان وقلق المستقبل لدى عينة من الأمهات السودانيات.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 4, p. 1, doi. 10.35516/edu.v51i4.7794
- By:
- Publication type:
- Article
15
أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم المنظم ذاتيًا في التفكير الإبداعي لدى طلبة الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عُمان في ضوء الكفاءة الذاتية في الرياضيات.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 4, p. 35, doi. 10.35516/edu.v51i4.7695
- By:
- Publication type:
- Article
16
فاعلية استخدام نموذج فان دي وال للتمثيلات الرياضية في تدريس الرياضيات في الفهم الجبري لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في سلطنة عمان.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 4, p. 20, doi. 10.35516/edu.v51i4.78
- By:
- Publication type:
- Article
17
معتقدات معلمي اللغة العربية حول الاستماع وعلاقتها بممارساتهم لاستراتيجيات تدريس فهم المسموع.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 4, p. 55, doi. 10.35516/edu.v51i4.8241
- By:
- Publication type:
- Article