Works matching IS 10100652 AND DT 2023 AND VI 37 AND IP 4
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Nachruf auf Karl Josef Klauer.
- Published in:
- Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 2023, v. 37, n. 4, p. 247, doi. 10.1024/1010-0652/a000369
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Subject-specific interests and subject-specific self-concepts: Factor structures and shared as well non-shared predictive powers for academic achievements in two major school subjects.
- Published in:
- Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 2023, v. 37, n. 4, p. 322, doi. 10.1024/1010-0652/a000344
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Studienwahlmotive von Bewerberinnen und Bewerbern auf ein Lehramtsstudium und auf andere Studiengänge: Studiengangübergreifende Vergleiche und Profilanalysen.
- Published in:
- Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 2023, v. 37, n. 4, p. 305, doi. 10.1024/1010-0652/a000317
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Die soziale Integration von Schülerinnen und Schülern mit sozialer Unsicherheit.
- Published in:
- Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 2023, v. 37, n. 4, p. 295, doi. 10.1024/1010-0652/a000316
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Motiviert begonnen, erfolgreich beendet?: Prädiktive Kraft der Studienwahlmotivation für Noten im Lehramtsstudium.
- Published in:
- Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 2023, v. 37, n. 4, p. 251, doi. 10.1024/1010-0652/a000312
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Naturwissenschaftliche Kompetenz in der Grundschule: Effekte von Familienmerkmalen und Klassenkomposition.
- Published in:
- Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 2023, v. 37, n. 4, p. 280, doi. 10.1024/1010-0652/a000308
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Zur Bedeutung von akademischer Motivation und Persönlichkeitsmerkmalen für den Studienerfolg: Gibt es Unterschiede bei der Berücksichtigung des Migrationshintergrundes?
- Published in:
- Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 2023, v. 37, n. 4, p. 265, doi. 10.1024/1010-0652/a000305
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