Aus der Fachgruppe: CHEMKON 2/2020.
- Published in:
- Chemkon - Chemie Konkret, 2020, v. 27, n. 2, p. 96, doi. 10.1002/ckon.202080272
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Inhaltsverzeichnis: CHEMKON 2/2020.
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- Chemkon - Chemie Konkret, 2020, v. 27, n. 2, p. 63, doi. 10.1002/ckon.202080211
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Titelbild: Smarte Blutmarker – wie aus Textmarkern und Kosmetika forensische Helfer werden (CHEMKON 2/2020).
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- Chemkon - Chemie Konkret, 2020, v. 27, n. 2, p. 61, doi. 10.1002/ckon.202080201
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Forensische Chemie und Chemieunterricht.
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- Chemkon - Chemie Konkret, 2020, v. 27, n. 2, p. 64, doi. 10.1002/ckon.202000023
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Buchvorstellung.
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- Chemkon - Chemie Konkret, 2020, v. 27, n. 2, p. 99, doi. 10.1002/ckon.202000008
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Forensik im Schülerlabor und in der Lehramtsausbildung.
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- Chemkon - Chemie Konkret, 2020, v. 27, n. 2, p. 86, doi. 10.1002/ckon.202000004
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7
Die Chemie der verblassenden Berliner‐Blau‐Fingerabdrücke – theoretische und experimentelle Analyse eines „forensischen Dilemmas".
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- Chemkon - Chemie Konkret, 2020, v. 27, n. 2, p. 79, doi. 10.1002/ckon.201900066
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Smarte Blutmarker – wie aus Textmarkern und Kosmetika forensische Helfer werden.
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- Chemkon - Chemie Konkret, 2020, v. 27, n. 2, p. 73, doi. 10.1002/ckon.202080201
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Ionen und elektrischer Strom bei einer Bipol‐Wasserelektrolyse.
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- Chemkon - Chemie Konkret, 2020, v. 27, n. 2, p. 92, doi. 10.1002/ckon.201900003
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Tatort Chemieunterricht – Visualisierung und Auswertung von Fingerabdrücken.
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- Chemkon - Chemie Konkret, 2020, v. 27, n. 2, p. 65, doi. 10.1002/ckon.201800092
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