'Forsche Schülerinnen forschen'.
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- Chemkon - Chemie Konkret, 2010, v. 17, n. 1, p. 13, doi. 10.1002/ckon.201010106
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Unterrichtsversuche in der Chemielehrerausbildung.
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- Chemkon - Chemie Konkret, 2010, v. 17, n. 1, p. 25, doi. 10.1002/ckon.201010108
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Titelbild: CHEMKON 1/2010.
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- Chemkon - Chemie Konkret, 2010, v. 17, n. 1, p. 1, doi. 10.1002/ckon.201090003
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Eine Unterrichtskonzeption zur Einführung des Löslichkeitsprodukts in der gymnasialen Oberstufe.
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- Chemkon - Chemie Konkret, 2010, v. 17, n. 1, p. 31, doi. 10.1002/ckon.201010109
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100 Jahre Glaselektrode.
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- Chemkon - Chemie Konkret, 2010, v. 17, n. 1, p. 19, doi. 10.1002/ckon.201010107
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Gruß zum Jahreswechsel.
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- Chemkon - Chemie Konkret, 2010, v. 17, n. 1, p. 5
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'KO<sub>2</sub> can do' - Ein kurzer Einblick in die faszinierenden Eigenschaften von Kaliumhyperoxid.
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- Chemkon - Chemie Konkret, 2010, v. 17, n. 1, p. 7, doi. 10.1002/ckon.201010105
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Die gläserne Raucherlunge.
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- Chemkon - Chemie Konkret, 2010, v. 17, n. 1, p. 35, doi. 10.1002/ckon.201010110
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Aktuelle Informationen: CHEMKON 1/2010.
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- Chemkon - Chemie Konkret, 2010, v. 17, n. 1, p. 42, doi. 10.1002/ckon.201090002
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Aus der Fachgruppe: CHEMKON 1/2010.
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- Chemkon - Chemie Konkret, 2010, v. 17, n. 1, p. 36, doi. 10.1002/ckon.201090001
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Graphisches Inhaltsverzeichnis: CHEMKON 1/2010.
- Published in:
- Chemkon - Chemie Konkret, 2010, v. 17, n. 1, p. 3, doi. 10.1002/ckon.201090000
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