Works matching IS 09397299 AND DT 2024 AND VI 35 AND IP 1
Results: 14
DGFF-Programme zur Nachwuchsförderung.
- Published in:
- Zeitschrift für Fremdsprachenforschung (ZFF), 2024, v. 35, n. 1, p. 159
- Publication type:
- Article
Vorwort.
- Published in:
- Zeitschrift für Fremdsprachenforschung (ZFF), 2024, v. 35, n. 1, p. 3
- By:
- Publication type:
- Article
Bildung und gesellschaftliche Transformation: Nachhaltigkeit beim Lehren und Lernen von Fremdsprachen.
- Published in:
- Zeitschrift für Fremdsprachenforschung (ZFF), 2024, v. 35, n. 1, p. 157
- By:
- Publication type:
- Article
unterricht_kultur_theorie II. Kulturelles Lernen interdisziplinär weiterdenken: Fremdsprachenforschung, Kulturwissenschaften, Erziehungswissenschaften.
- Published in:
- Zeitschrift für Fremdsprachenforschung (ZFF), 2024, v. 35, n. 1, p. 155
- By:
- Publication type:
- Article
Tagungsbericht: Bilinguales Symposium: Critical Media Literacy in Language (Teacher) Education.
- Published in:
- Zeitschrift für Fremdsprachenforschung (ZFF), 2024, v. 35, n. 1, p. 153
- By:
- Publication type:
- Article
Tagungsbericht: 30. Bundeskongress der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF).
- Published in:
- Zeitschrift für Fremdsprachenforschung (ZFF), 2024, v. 35, n. 1, p. 149
- By:
- Publication type:
- Article
Von ungesund bis unattraktiv: Zur Darstellung von Videospielen in EnglischLehrwerken der Sekundarstufe I und II.
- Published in:
- Zeitschrift für Fremdsprachenforschung (ZFF), 2024, v. 35, n. 1, p. 13
- By:
- Publication type:
- Article
Die überarbeiteten Bildungsstandards für die erste Fremdsprache (Englisch/Französisch) aus einer diversitätssensiblen und diskriminierungskritischen Perspektive.
- Published in:
- Zeitschrift für Fremdsprachenforschung (ZFF), 2024, v. 35, n. 1, p. 107
- By:
- Publication type:
- Article
Mediation und Sprachmittlung: Diskussion eines komplexen Konzepts in den neuen Bildungsstandards für die Sekundarstufe I.
- Published in:
- Zeitschrift für Fremdsprachenforschung (ZFF), 2024, v. 35, n. 1, p. 91
- By:
- Publication type:
- Article
Plurilinguale Kompetenz in den neuen Bildungsstandards – Ein mehrsprachigkeitsdidaktischer Meilenstein mit Wermutstropfen.
- Published in:
- Zeitschrift für Fremdsprachenforschung (ZFF), 2024, v. 35, n. 1, p. 73
- By:
- Publication type:
- Article
Die Verantwortung der 1. Fremdsprache für das weitere (Fremd-)Sprachenlernen.
- Published in:
- Zeitschrift für Fremdsprachenforschung (ZFF), 2024, v. 35, n. 1, p. 39
- By:
- Publication type:
- Article
Englisch und Französisch als globale Sprachen: Die Bildungsstandards zwischen Tradition und Innovation.
- Published in:
- Zeitschrift für Fremdsprachenforschung (ZFF), 2024, v. 35, n. 1, p. 23
- By:
- Publication type:
- Article
Was bedeutet es, eine Fremdsprache zu können? Bildungsstandards für die erste Fremdsprache als unterrichtsbezogener Referenzrahmen und Instrument politischer Steuerung.
- Published in:
- Zeitschrift für Fremdsprachenforschung (ZFF), 2024, v. 35, n. 1, p. 5
- By:
- Publication type:
- Article
Die dienende Funktion der sprachlichen Mittel in den Bildungsstandards oder: Geht die Vogel-Strauß-Politik weiter?
- Published in:
- Zeitschrift für Fremdsprachenforschung (ZFF), 2024, v. 35, n. 1, p. 55
- By:
- Publication type:
- Article