Das Buch und die Autorenlesung: Transkulturelle Intraaktion im Klassenzimmer.
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- Paragrana, 2019, v. 28, n. 2, p. 80, doi. 10.1515/para-2019-0024
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Die Schulordnung als Klang – und Zeit.
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- Paragrana, 2019, v. 28, n. 2, p. 61, doi. 10.1515/para-2019-0021
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Frontmatter.
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- Paragrana, 2019, v. 28, n. 2, p. 1, doi. 10.1515/para-2019-frontmatter2
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Autorinnen und Autoren.
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- Paragrana, 2019, v. 28, n. 2, p. 215, doi. 10.1515/para-2019-0037
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Fazit & Ausblick.
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- Paragrana, 2019, v. 28, n. 2, p. 171, doi. 10.1515/para-2019-0036
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The Politics of Opacity and Translation in Post-Migrant Germany: Commentary on Elise v. Bernstorff's "Abdallah Lowers his Gaze".
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- Paragrana, 2019, v. 28, n. 2, p. 165, doi. 10.1515/para-2019-0035
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Abdallah schlägt die Augen nieder: Transkulturelle Übersetzungen in der Arena Schule.
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- Paragrana, 2019, v. 28, n. 2, p. 161, doi. 10.1515/para-2019-0034
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Wem gehört das globale Volkstheater?: Eine Antwort aus der Perspektive postkolonialer Pädagogik.
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- Paragrana, 2019, v. 28, n. 2, p. 151, doi. 10.1515/para-2019-0033
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Befremdungen, Verstrickungen und Beschämungen: Die Bühne als Arena des Infragestellens der generationalen Ordnung.
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- Paragrana, 2019, v. 28, n. 2, p. 144, doi. 10.1515/para-2019-0032
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Notizen zum Theater Milo Raus: Antworten auf szenische Beobachtungen.
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- Paragrana, 2019, v. 28, n. 2, p. 135, doi. 10.1515/para-2019-0031
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Materialität von Text: Arbeit mit Biographie im Kontext eines postmigrantischen Theaterstücks.
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- Paragrana, 2019, v. 28, n. 2, p. 126, doi. 10.1515/para-2019-0030
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Die Anbetung des Lammes: Gedanken zur Relationalität und zur Ökologie von Scham.
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- Paragrana, 2019, v. 28, n. 2, p. 119, doi. 10.1515/para-2019-0029
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Lam Gods – Der Genter Altar: Materielle Zugänge & die Geste der Scham.
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- Paragrana, 2019, v. 28, n. 2, p. 107, doi. 10.1515/para-2019-0028
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The Fluid Classroom: Book Narratives, YouTube Videos & Other Metaphorical Devices.
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- Paragrana, 2019, v. 28, n. 2, p. 101, doi. 10.1515/para-2019-0027
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Migrant Journeys of Loss, Uncertainty, and Hope.
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- Paragrana, 2019, v. 28, n. 2, p. 95, doi. 10.1515/para-2019-0026
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Tables Dancing: Playing with Enchantments of Materiality beyond Representation.
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- Paragrana, 2019, v. 28, n. 2, p. 83, doi. 10.1515/para-2019-0025
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The Table and the Dancer: Transcultural Materialities in Theatre Play Still Out There.
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- Paragrana, 2019, v. 28, n. 2, p. 75, doi. 10.1515/para-2019-0023
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die welt aber geht durch den filter der schreibweise: Zu den Feldnotizen Elise v. Bernstorffs.
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- Paragrana, 2019, v. 28, n. 2, p. 66, doi. 10.1515/para-2019-0022
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Institution und Klang: Zur Klanganthropologie einer Situation im Klassenraum.
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- Paragrana, 2019, v. 28, n. 2, p. 54, doi. 10.1515/para-2019-0020
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Der Rhythmus der Schule Anfang und Ende tönt das Gebäude: Eine performative dichte Beschreibung.
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- Paragrana, 2019, v. 28, n. 2, p. 49, doi. 10.1515/para-2019-0019
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Die Arbeit mit Bildern: Als kulturanthropologische und raumtheoretische Denkweise.
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- Paragrana, 2019, v. 28, n. 2, p. 34, doi. 10.1515/para-2019-0018
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Arenen transkultureller Bildung: Resonanzen / Interferenzen: Eine Einführung.
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- Paragrana, 2019, v. 28, n. 2, p. 11, doi. 10.1515/para-2019-0016
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Der theaterwissenschaftliche Blick und performative dichte Beschreibung.
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- Paragrana, 2019, v. 28, n. 2, p. 23, doi. 10.1515/para-2019-0017
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