実践的で相互研鑽しやすい WISC トレーニングプログラムの設計と試行 −大学院生対象の一日集中形式の検討 −.Published in:Japanese Journal of Clinical Educational Psychology: JJCEP, 2022, v. 39, n. 1, p. 37By:伊藤 弥生;山口 祐子Publication type:Article