Results: 9
ЕТНОПЕДАГОГИЧЕСКИ ОСНОВАНИЯ ЗА ВНЕДРЯВАНЕ НА ИНОВАТИВНИ ПРОГРАМНИ СИСТЕМИ В УСЛОВИЯТА НА МЕЖДУЕТНИЧЕСКА СРЕДА (ИСТОРИОГРАФСКИ АНАЛИЗ).
- Published in:
- Pedagogy / Pedagogika (0861-3982), 2023, v. 95, n. 7, p. 963, doi. 10.53656/ped2023-7.9
- By:
- Publication type:
- Article
„MISSION ON MARS” – INTEGRATED STEM LESSON.
- Published in:
- Pedagogy / Pedagogika (0861-3982), 2023, v. 95, n. 7, p. 952, doi. 10.53656/ped2023-7.8
- By:
- Publication type:
- Article
ОБРАЗОВАНИЕ ЗА УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ ЧРЕЗ МЕТОДИ ЗА АКТИВНО УЧЕНЕ В НАЧАЛНИТЕ КЛАСОВЕ.
- Published in:
- Pedagogy / Pedagogika (0861-3982), 2023, v. 95, n. 7, p. 937, doi. 10.53656/ped2023-7.7
- By:
- Publication type:
- Article
УМЕНИЕТО НА СТУДЕНТИТЕ ДА СЪЗДАВАТ ПЕДАГОГИЧЕСКА СИТУАЦИЯ ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК В ДЕТСКАТА ГРАДИНА В КОНТЕКСТА НА КОМПЕТЕНТНОСТНИЯ ПОДХОД.
- Published in:
- Pedagogy / Pedagogika (0861-3982), 2023, v. 95, n. 7, p. 928, doi. 10.53656/ped2023-7.6
- By:
- Publication type:
- Article
STEM ОБУЧЕНИЕ В НАЧАЛНИТЕ КЛАСОВЕ: ГОТОВИ ЛИ СА УЧИТЕЛИТЕ?
- Published in:
- Pedagogy / Pedagogika (0861-3982), 2023, v. 95, n. 7, p. 897, doi. 10.53656/ped2023-7.4
- By:
- Publication type:
- Article
ИНОВАТИВНОТО УЧИЛИЩЕ: ЕДИН ПОГЛЕД ОТКЪМ СОЦИАЛНИ АКСИОМИ И СТИЛОВЕ НА РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ.
- Published in:
- Pedagogy / Pedagogika (0861-3982), 2023, v. 95, n. 7, p. 880, doi. 10.53656/ped2023-7.3
- By:
- Publication type:
- Article
ЦЕННОСТЕН ПРОФИЛ НА УЧИТЕЛИТЕ В НАЦИОНАЛЕН КОНТЕКСТ.
- Published in:
- Pedagogy / Pedagogika (0861-3982), 2023, v. 95, n. 7, p. 863, doi. 10.53656/ped2023-7.2
- By:
- Publication type:
- Article
DEVELOPMENT OF THE DIGITAL COMPETENCES OF PERSPECTIVE PRIMARY-SCHOOL TEACHERS.
- Published in:
- Pedagogy / Pedagogika (0861-3982), 2023, v. 95, n. 7, p. 851, doi. 10.53656/ped2023-7.1
- By:
- Publication type:
- Article
РЕАЛИЗИРАНЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТНИЯ ПОДХОД ЧРЕЗ УЧЕБНИЯ ПРОЕКТ В НАЧАЛНИТЕ КЛАСОВЕ.
- Published in:
- Pedagogy / Pedagogika (0861-3982), 2023, v. 95, n. 7, p. 917, doi. 10.53656/ped2023-7.5
- By:
- Publication type:
- Article