ПЕДОЛОГИЯТА – НЕОСЪЩЕСТВЕНАТА НАУКА ЗА ДЕТЕТО.
- Published in:
- Pedagogy / Pedagogika (0861-3982), 2022, v. 94, n. 3, p. 287, doi. 10.53656/ped2022-3.01
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 08613982 AND DT 2022 AND VI 94 AND IP 3
Results: 10
1
2
ЕДНА МАЛКО ПОЗНАТА СТРАНИЦА ОТ БЪЛГАРСКОТО МЕТОДИЧЕСКО НАСЛЕДСТВО: „ГРАМАТИКАТА В ПРОГИМНАЗИЯТА. НАСОКИ КЪМ ТВОРЧЕСКО ОБУЧЕНИЕ“ (1937) НА ПЕТЪР ЛАКОВ И ПАВЕЛ ГЕТОВ.
- Published in:
- Pedagogy / Pedagogika (0861-3982), 2022, v. 94, n. 3, p. 382, doi. 10.53656/ped2022-3.09
- By:
- Publication type:
- Article
3
ПРОБЛЕМЪТ С ДИСКРИМИНАЦИЯТА В ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ И ЗАСЯГАНЕТО МУ В ГРАЖДАНСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ.
- Published in:
- Pedagogy / Pedagogika (0861-3982), 2022, v. 94, n. 3, p. 393, doi. 10.53656/ped2022-3.10
- By:
- Publication type:
- Article
4
СЪВРЕМЕННИ ПОДХОДИ ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА СТРЕСА В УЧИЛИЩНАТА ОРГАНИЗАЦИЯ.
- Published in:
- Pedagogy / Pedagogika (0861-3982), 2022, v. 94, n. 3, p. 371, doi. 10.53656/ped2022-3.08
- By:
- Publication type:
- Article
5
HUMANE EDUCATION – BENEFITS AND CHALLENGES.
- Published in:
- Pedagogy / Pedagogika (0861-3982), 2022, v. 94, n. 3, p. 363, doi. 10.53656/ped2022-3.07
- By:
- Publication type:
- Article
6
ФОРМИРАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ПРОЦЕСА НА УНИВЕРСИТЕТСКАТА ПОДГОТОВКА НА СТУДЕНТИ СОЦИАЛНИ ПЕДАГОЗИ И СОЦИАЛНИ РАБОТНИЦИ.
- Published in:
- Pedagogy / Pedagogika (0861-3982), 2022, v. 94, n. 3, p. 341, doi. 10.53656/ped2022-3.05
- By:
- Publication type:
- Article
7
ORGANIZATION OF DEVELOPMENTAL TRAINING IN PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTIONS.
- Published in:
- Pedagogy / Pedagogika (0861-3982), 2022, v. 94, n. 3, p. 349, doi. 10.53656/ped2022-3.06
- By:
- Publication type:
- Article
8
MODULAR-CYBERNETIC APPROACH FOR DEVELOPMENT OF DIGITAL COMPETENCE OF STUDENTS – FUTURE TEACHERS.
- Published in:
- Pedagogy / Pedagogika (0861-3982), 2022, v. 94, n. 3, p. 318, doi. 10.53656/ped2022-3.03
- By:
- Publication type:
- Article
9
ИНТЕРПРЕТАЦИИ НА СМИРЕНИЕТО В ПЕДАГОГИЧЕСКИ КОНТЕКСТ.
- Published in:
- Pedagogy / Pedagogika (0861-3982), 2022, v. 94, n. 3, p. 306, doi. 10.53656/ped2022-3.02
- By:
- Publication type:
- Article
10
INFLUENCE OF FAMILY EDUCATION ON THE PSYCHOPHYSICAL DEVELOPMENT AND SOCIALIZATION OF A CHILD WITH INTELLECTUAL DISABILITIES.
- Published in:
- Pedagogy / Pedagogika (0861-3982), 2022, v. 94, n. 3, p. 329, doi. 10.53656/ped2022-3.04
- By:
- Publication type:
- Article