Estrategias de retención de personal y su relación con la motivación de empleados públicos en Ecuador.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 503, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p40
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Conservación del conocimiento como dimensión líder en la gestión empresarial y sus sinergias con los ODS. Un estudio de caso.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 492, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p39
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Modelo integrado de adopción de tecnologías en la agricultura. Caso de estudio: IA e IoT aplicadas en producción de cacao.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 480, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p38
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Meritocracia: requisito para construir una gestión pública inclusiva, transparente y libre de corrupción. Una revisión sistemática.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 470, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p37
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5
Interacción entre la administración tributaria y la gestión por resultados en una municipalidad distrital del Perú.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 461, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p36
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Desafíos estructurales en la transformación digital de los servicios públicos en el sector salud: Una revisión de literatura.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 449, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p35
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7
Sistemas de información y calidad del dato en los Registros de Atención Sanitaria: Un análisis exploratorio en el Distrito 24D01 Santa Elena, Ecuador.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 432, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p34
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Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en un programa de formación pastoral.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 420, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p33
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La eficacia del método fonético en el programa “Leo, juego y aprendo”.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 408, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p32
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Cultura organizacional en un Instituto Tecnológico de Educación Superior.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 398, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p31
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Propuesta de turismo arqueológico como alternativa de desarrollo local en el Ejido Cuauhtémoc en Chihuahua, México.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 386, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p30
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Los actores locales y el desarrollo territorial. Un estudio en Alausí, Ecuador.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 371, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p29
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Efectos de la aplicación de un programa de formación docente sobre el nivel de uso de programas de IAG en una institución educativa de Cuenca, Ecuador.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 361, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03pYY
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Pedagogía de la muerte en el contexto iberoamericano.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 347, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p27
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Ejercicio pastoral y hermenéutica en la educación religiosa.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 337, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p26
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Claves para la comprensión de los estilos de enseñanza.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 323, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p25
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Principales resultados de un estudio de seguimiento a graduadas y graduados de un Magíster en Gestión de la Innovación y Emprendimiento Tecnológico (MAGIET).
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 214, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p24
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Desarrollando habilidades del siglo XXI a través del enfoque STEAM en la escuela rural insular chilena.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 300, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p23
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Empoderamiento adolescente en una institución educativa pública de Lima-Perú.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 287, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p22
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Modelos de competencia socioemocional docente para la innovación educativa.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 273, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p21
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Análisis de instrumentos de evaluación sobre la primera derivada mediante los criterios de idoneidad epistémica.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 262, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p20
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Modelamiento estadístico de ruido producido por el tráfico vehicular en el Emporio Comercial de Gamarra, Perú.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 250, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p19
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Responsabilidad social empresarial y economía circular en una empresa público-privada en Perú.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 235, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p18
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Factores sociales de la salud y estado nutricional en niños menores de dos años: caso de estudio en la provincia de Santa Elena.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 218, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p17
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Revisão bibliográfica sobre a Indústria 4.0: Impactos das tecnologias contemporâneas nas indústrias automotivas brasileiras e suas implicações para otimização de processos.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 207, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p16
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Incorporación de medidas de prevención de accidentes en el diseño de infraestructura vial: Una revisión sistemática.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 194, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p15
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Las ciencias en el currículo escolar chileno: análisis histórico del decenio 1880-1890.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 179, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p14
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Diseño y validación de un cuestionario de ansiedad hacia la matemática en estudiantes universitarios de estudios generales.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 167, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p13
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Investigación científica en economía de la salud en Colombia: perspectiva desde Web of Science (WoS).
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 153, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p13
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Salud Móvil (mHealth) en Profundidad: Un Estudio Bibliométrico.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 130, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p11
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El papel de la salud bucal en el bienestar integral en escolares de educación primaria.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 120, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p10
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Desarrollo del lenguaje en estudiantes del nivel Pre-escolar: Una revisión sistemática.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 106, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p09
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Percepción sobre inteligencia artificial y competencias digitales en los estudiantes de una universidad pública.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 90, doi. 10.13193/j.issn.1673-7717.2025.05.036
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Evaluación del conocimiento y la implementación de la Responsabilidad Social Empresarial en las Mypes comerciales de Chilpancingo, Guerrero, México.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 75, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p07
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Liderazgo ágil y competitividad empresarial en una empresa de importación de accesorios automotrices de Lima, Perú.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 60, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p06
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Liderazgo Transformacional en una Institución Judicial de Lima, Perú.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 51, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p05
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Relaciones colaborativas y sostenibilidad en microempresas metalmecánicas: un estudio cualitativo del clúster industrial en Villa El Salvador, Perú.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 42, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p04
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Engagement y liderazgo 4.0: Un análisis bibliométrico en Scopus.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 28, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p03
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Revisión sistemática de inteligencia artificial generativa (GenIA) para el diseño de experiencias de aprendizaje, 2020- 2025.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 13, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p02
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Calidad del servicio de salud bucal en instituciones de salud.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 3, p. 1, doi. 10.48082/espacios-a25v46n03p01
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