Juegos interactivos digitales: una estrategia de lectoescritura para preescolar.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 2, p. 328, doi. 10.48082/espacios-a25v46n02p25
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Potencial del diseño participativo en empresas de la comunidad valenciana.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 2, p. 244, doi. 10.48082/espacios-a25v46n02p19
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Las importaciones de combustible diésel en el crecimiento económico del Ecuador (2004 -- 2024).
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 2, p. 232, doi. 10.48082/espacios-a25v46n02p18
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Factores determinantes de los costos de transacción en la internacionalización de PyMes comercializadoras agrícolas en Jalisco, Guanajuato y Michoacán: un estudio con análisis de varianza (ANOVA).
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 2, p. 315, doi. 10.48082/espacios-a25v46n02p24
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Prácticas pedagógicas sociocríticas: análisis desde la Nueva Escuela Mexicana.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 2, p. 268, doi. 10.48082/espacios-a25v46n02p21
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El uso de tecnología para la enseñanza de la probabilidad en formación de profesores de matemática: una revisión sistemática.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 2, p. 259, doi. 10.48082/espacios-a25v46n02p20
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Telesalud y Telemedicina: Un viaje a través de la investigación bibliométrica en salud.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 2, p. 213, doi. 10.48082/espacios-a25v46n02p17
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Estrategias colaborativas para mejorar habilidades sociales en niños de 3 años de educación inicial en Lima - Perú.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 2, p. 295, doi. 10.48082/espacios-a25v46n02p23
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Gestión del riesgo sanitario por COVID-19: El rol del planeamiento estratégico y la resiliencia organizacional en una mancomunidad regional.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 2, p. 277, doi. 10.48082/espacios-a25v46n02p22
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Diseño y validación de un instrumento para medir el uso de la herramienta Julius AI en estudiantes universitarios peruanos.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 2, p. 204, doi. 10.48082/espacios-a25v46n02p16
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Innovación y humanización en Odontología: El poder del liderazgo de Enfermería.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 2, p. 192, doi. 10.48082/espacios-a25v46n02p15
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Derecho a la propiedad territorial en pueblos indígenas. Una revisión sistemática.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 2, p. 176, doi. 10.48082/espacios-a25v46n02p14
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Formación docente para la inclusión del alumnado con trastornos del neurodesarrollo.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 2, p. 165, doi. 10.48082/espacios-a25v46n02p13
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Transformación de un sistema socioecológico alimentario y su adaptación basada en ecosistemas (AbE) en la parte baja de la cuenca río Bacoachi (México).
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 2, p. 150, doi. 10.48082/espacios-a25v46n02p12
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Caracterización de las principales empresas ecuatorianas según el ranking de la Superintendencia de Compañías, Valores y Seguros del Ecuador.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 2, p. 139, doi. 10.48082/espacios-a25v46n02p11
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Factores Clave en la Transferencia de Tecnología en la Industria Automotriz de Nuevo León, México.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 2, p. 122, doi. 10.48082/espacios-a25v46n02p10
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Proceso de Reclutamiento y selección de personal en la era de la inteligencia artificial: retos y oportunidades en la ciudad de Guayaquil, Ecuador.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 2, p. 110, doi. 10.48082/espacios-a25v46n02p09
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Análisis de los costos de generación de energía solar fotovoltaica hacia el año 2050.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 2, p. 95, doi. 10.48082/espacios-a25v46n02p08
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Concepciones y percepciones de agentes educativos sobre actuales normativas de evaluación y promoción escolar en Chile: Relevancia de la Evaluación Formativa.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 2, p. 79, doi. 10.48082/espacios-a25v46n02p07
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Método DUA: un catalizador del éxito cognitivo en los estudiantes.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 2, p. 66, doi. 10.48082/espacios-a25v46n02p06
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Factores significativos para mejorar el desempeño del sector hotelero en Ciudad Juárez, México.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 2, p. 52, doi. 10.48082/espacios-a25v46n02p05
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Gestión de la participación comunitaria y su impacto en la educación intercultural bilingüe en el altiplano peruano.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 2, p. 38, doi. 10.48082/espacios-a25v46n02p04
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Análisis factorial exploratorio del instrumento para medir la efectividad del proceso educativo relacionado al emprendimiento en estudiantes de educación superior.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 2, p. 27, doi. 10.48082/espacios-a25v46n02p03
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Desarrollo profesional y remuneración del personal en la gestión administrativa de una institución policial.
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Big Books (Libros a gran escala) como estrategia didáctica, para promocionar los derechos de los niños en el aula de clases.
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- Revista Espacios, 2025, v. 46, n. 2, p. 1, doi. 10.48082/espacios-a25v46n02p01
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