La resiliencia e inteligencia emocional en estudiantes de la Unidad Educativa Manabí del Ecuador.
- Published in:
- Revista Espacios, 2024, v. 45, n. 2, p. 1, doi. 10.48082/espacios-a24v45n02p01
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 07981015 AND DT 2024 AND VI 45 AND IP 2
Results: 9
1
2
Estudio bibliométrico sobre competencias digitales docentes.
- Published in:
- Revista Espacios, 2024, v. 45, n. 2, p. 109, doi. 10.48082/espacios-a24v45n02p09
- By:
- Publication type:
- Article
3
Análisis de las propiedades psicométricas de la Escala de Florecimiento de Diener en jóvenes universitarios.
- Published in:
- Revista Espacios, 2024, v. 45, n. 2, p. 97, doi. 10.48082/espacios-a24v45n02p08
- By:
- Publication type:
- Article
4
Fortalecimiento de la comprensión lectora en el idioma inglés por medio de herramientas virtuales de aprendizaje a estudiantes de cuarto primaria del colegio cooperativo COMFENALCO de Bucaramanga, Colombia.
- Published in:
- Revista Espacios, 2024, v. 45, n. 2, p. 83, doi. 10.48082/espacios-a24v45n02p07
- By:
- Publication type:
- Article
5
Revisión histórica del sector laboral informal en Guatemala y la carencia del pensamiento estratégico de este grupo.
- Published in:
- Revista Espacios, 2024, v. 45, n. 2, p. 73, doi. 10.48082/espacios-a24v45n02p06
- By:
- Publication type:
- Article
6
Relación del valor social del trabajo y el rol de género sobre la participación laboral femenina en México 1994-2022.
- Published in:
- Revista Espacios, 2024, v. 45, n. 2, p. 61, doi. 10.48082/espacios-a24v45n02p05
- By:
- Publication type:
- Article
7
Aula Invertida y el rendimiento académico en Trigonometría.
- Published in:
- Revista Espacios, 2024, v. 45, n. 2, p. 44, doi. 10.48082/espacios-a24v45n02p04
- By:
- Publication type:
- Article
8
Potenciando la evaluación del aprendizaje en línea del inglés en el contexto de una metodología activa en educación superior.
- Published in:
- Revista Espacios, 2024, v. 45, n. 2, p. 29, doi. 10.48082/espacios-a24v45n02p03
- By:
- Publication type:
- Article
9
La brecha de conocimiento sobre inteligencia artificial entre catedráticos y estudiantes universitarios en Guatemala: percepción desde el punto de vista del docente.
- Published in:
- Revista Espacios, 2024, v. 45, n. 2, p. 16, doi. 10.48082/espacios-a24v45n02p02
- By:
- Publication type:
- Article