Les RH à l’ère de la Covid-19 : les bonnes pratiques à retenir.
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- Revue Internationale PME, 2021, v. 34, n. 3, p. 219
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La résilience comme processus d’enquête : étude de l’adaptation des dirigeants de PME confrontés au confinement.
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- Revue Internationale PME, 2021, v. 34, n. 3, p. 204, doi. 10.7202/1084341ar
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L’entrepreneuriat dans les secteurs de l’art et de la culture.
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- Revue Internationale PME, 2021, v. 34, n. 3, p. 217
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« L’effet élastique » : l’évolution du rapport au temps des entrepreneurs pendant la crise de la Covid-19.
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- Revue Internationale PME, 2021, v. 34, n. 3, p. 184, doi. 10.7202/1084340ar
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Quelle communication de crise pour les PME internationalisées dans un contexte de pandémie ?
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- Revue Internationale PME, 2021, v. 34, n. 3, p. 167, doi. 10.7202/1084339ar
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La Covid-19 : une opportunité d’affaires pour le secteur informel en Afrique ?
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- Revue Internationale PME, 2021, v. 34, n. 3, p. 145, doi. 10.7202/1084338ar
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Apprendre dans les écosystèmes éducatifs entrepreneuriaux : le peer pour le meilleur.
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- Revue Internationale PME, 2021, v. 34, n. 3, p. 118, doi. 10.7202/1084336ar
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L’entrepreneuriat et la PME à l’heure de la Covid-19… et après.
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- Revue Internationale PME, 2021, v. 34, n. 3, p. 143, doi. 10.7202/1084337ar
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Préincubation et méthode d’accompagnement pour l’entrepreneuriat étudiant : recherche-action ingénierique sur le terrain d’Ubee Lab.
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- Revue Internationale PME, 2021, v. 34, n. 3, p. 93, doi. 10.7202/1084335ar
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De qui parle-t-on lorsqu’on parle d’étudiant-entrepreneur ? Proposition d’une définition élargie à partir d’une exploration aux marges de l’écosystème éducatif entrepreneurial PÉPITE France.
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- Revue Internationale PME, 2021, v. 34, n. 3, p. 63, doi. 10.7202/1084334ar
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Le rôle de l’enseignant-médiateur dans un écosystème éducatif entrepreneurial.
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- Revue Internationale PME, 2021, v. 34, n. 3, p. 37, doi. 10.7202/1084333ar
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Écosystème entrepreneurial académique : vers l’élaboration d’une stratégie écosystémique efficace.
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- Revue Internationale PME, 2021, v. 34, n. 3, p. 16, doi. 10.7202/1084332ar
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Cohérence et continuum d’accompagnement dans les écosystèmes éducatifs entrepreneuriaux.
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- Revue Internationale PME, 2021, v. 34, n. 3, p. 7, doi. 10.7202/1084331ar
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