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Works matching IS 07249616 AND DT 2023 AND VI 50 AND IP 4

Results: 6

1

Fachbezogene Diskurse von DaZ-Lernenden über Kunst: Unterstützung von fachlichem und sprachlich-diskursivem Lernen in dyadischen Settings vor Ort.

Published in:

Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2023, v. 50, n. 4, p. 356, doi. 10.1515/infodaf-2023-0065

By:

Fohr, Tanja

Publication type:

Article

2

Videobasierte Fallarbeit zur Anbahnung unterrichtlicher Interaktionskompetenz in der Ausbildung von DaFZ-Lehrkräften.

Published in:

Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2023, v. 50, n. 4, p. 396, doi. 10.1515/infodaf-2023-0067

By:

Siebold, Kathrin;
Obornik, Leandra

Publication type:

Article

3

Frontmatter.

Published in:: Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2023, v. 50, n. 4, p. I, doi. 10.1515/infodaf-2023-frontmatter4
Publication type:: Article

4

Forschendes Lernen und Gesprächsanalyse in der Deutschlehrer- und -lehrerinnen-ausbildung: das Spannungsfeld von Grammatik und Interaktion im Kontext von Deutsch als Fremd- und Zweitsprache.

Published in:

Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2023, v. 50, n. 4, p. 377, doi. 10.1515/infodaf-2023-0066

By:

Skintey, Lesya

Publication type:

Article

5

„irgendwie müssen wir herausfinden, was passiert ist" – Rezeption von Bilderbüchern als Ausgangspunkt für interaktionale Aushandlungsprozesse.

Published in:

Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2023, v. 50, n. 4, p. 333, doi. 10.1515/infodaf-2023-0064

By:

Winter, Evelina

Publication type:

Article

6

Schlaglichter: Interaktionskompetenz in DaFZ.

Published in:

Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2023, v. 50, n. 4, p. 315, doi. 10.1515/infodaf-2023-0063

By:

Huth, Thorsten;
Betz, Emma M.

Publication type:

Article