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2
Vorbemerkung.
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3
Ahrenholz, Bernt; Grommes, Patrick (Hrsg.): Zweitspracherwerb im Jugendalter.
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4
Ammon, Ulrich: Die Stellung der deutschen Sprache in Europa und der Welt.
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5
Arquint, Romedi: Plädoyer für eine gelebte Mehrsprachigkeit. Die Sprachen im Räderwerk der Politik in der mehrsprachigen Schweiz und im europäischen Ausland.
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Ballweg, Sandra: Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht. Eine empirische Studie zu Schreibportfolios im DaF-Unterricht.
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Barkowski, Hans; Grommes, Patrick; Lex, Beate; Vicente, Sara; Wallner, Franziska; Winzer-Kiontke, Britta: Deutsch als fremde Sprache.
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Beese, Melanie; Benholz, Claudia; Chlosta, Christoph; Gürsoy, Erkan; Hinrichs, Beatrix; Niederhaus, Constanze; Oleschko, Sven: Sprachbildung in allen Fächern.
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9
Bernstein, Nils; Lerchner, Charlotte (Hrsg.): Ästhetisches Lernen im DaF-/DaZ-Unterricht. Literatur - Theater - Bildende Kunst - Musik - Film.
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Biebighäuser, Katrin: Fremdsprachenlernen in virtuellen Welten.
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Bischoff, Doerte; Gabriel, Christoph; Kilchmann, Esther (Hrsg.): Sprache(n) im Exil.
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Bräuer, Gerd: Das Portfolio als Reflexionsmedium für Lehrende und Studierende.
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Czinglar, Christine: Grammatikerwerb vor und nach der Pubertät. Eine Fallstudie zur Verbstellung im Deutschen als Zweitsprache.
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Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD) (Hrsg.): Deutsche Sprache und Kultur im afrikanischen Kontext. Beiträge der DAAD-Germanistentagung 2012 mit Partnerländern in der Region Subsahara- Afrika.
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Daum, Susanne; Hantschel, Hans-Jürgen: 44 kommunikative Spiele. Deutsch als Fremdsprache.
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De Florio-Hansen, Inez: Fremdsprachenunterricht lernwirksam gestalten. Mit Beispielen für Englisch, Französisch und Spanisch.
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Deutsche Akademie für Sprache und Dichtung, Union der deutschen Akademien der Wissenschaften (Hrsg.): Reichtum und Armut der deutschen Sprache. Erster Bericht zur Lage der deutschen Sprache.
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Díaz Pérez, Olivia C.; Gräfe, Florian; Renner, Rolf G. (Hrsg.): Intermedialität und Alterität, Migration und Emigration. Tendenzen der deutschsprachigen Literatur.
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Doval, Irene; Lübke, Barbara (Hrsg.): Raumlinguistik und Sprachkontrast. Neue Beiträge zu spatialen Relationen im Deutschen, Englischen und Spanischen.
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Eder, Ulrike (Hrsg.): Sprache erleben und lernen mit Kinder- und Jugendliteratur I. Theorien, Modelle und Perspektiven für den Deutsch als Zweitsprachenunterricht.
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Emre, Merle: Grenz(über)gänge. Kindheit in deutsch-türkischer Migrationsliteratur.
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Espagne, Michel; Rabault-Feuerhahn, Pascale; Simo, David (Hrsg.): Afrikanische Deutschland-Studien und deutsche Afrikanistik. Ein Spiegelbild.
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Feld-Knapp, Ilona: Universitäre DaF-Lehrerausbildung in Ungarn im Spannungsfeld von Traditionen und neuen Herausforderungen.
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Frederking, Volker; Krommer, Axel; Möbius, Thomas (Hrsg.): Digitale Medien im Deutschunterricht.
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Gehrig, Anna: Wortarten. Ein Vergleich von Schulbuch und Grammatik.
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Glaser, Hermann: Mitbringsel. 55 kleine Geschenke und ihre Kulturgeschichte. Mit Bildern von Walter Bauer.
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Granzow-Emden, Matthias: Deutsche Grammatik verstehen und unterrichten.
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Grosser, Regine: Deutsch im Krankenhaus Neu. Intensivtrainer.
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Hagner, Valeska; Schlüter, Sabine: Im Beruf B1 plus - B2. Arbeitsbuch. Deutsch als Fremd- und Zweitsprache.
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Hayot, Eric: Elements of Academic Style: Writing for the Humanities.
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31
Heringer, Hans Jürgen: Deutsche Grammatik in 125 Fragen und Antworten.
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32
Hieronimus, Marc (Hrsg.): Visuelle Medien im DaF-Unterricht.
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Hoffmann, Christian: Interessen deutscher auswärtiger Kultur- und Bildungspolitik im südlichen Afrika. Am Beispiel der Sprachförderungsinitiative »Schulen: Partner der Zukunft« (PASCH).
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34
Jakob, Dieter (Hrsg.): Architektur. Die Welt, die wir uns bauen. Wilhelm-Hausenstein-Symposium 2012.
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35
Japanische Gesellschaft für Germanistik (Hrsg.): Beiträge zur Generativen Linguistik.
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36
Japanische Gesellschaft für Germanistik (Hrsg.): Literatur und Film.
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37
Jung, Udo O. H.: Deutsche SchildBürgerKunde. Das ausgestellte Gedächtnis der Nation.
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38
Kellermeier-Rehbein, Birte: Plurizentrik. Einführung in die nationalen Varietäten des Deutschen.
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Kiefer, Karl-Hubert; Efing, Christian; Jung, Matthias; Middeke, Annegret (Hrsg.): Berufsfeld-Kommunikation: Deutsch.
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Kirschbaum, Erik: Burning Beethoven: The Eradication of German Culture in the United States during World War I. With an Afterword by Herbert W. Stupp.
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41
Königs, Frank G. (Koord.): Der Fremdsprachenlehrer im Fokus.
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Köppe, Tilmann; Kindt, Tom: Erzähltheorie. Eine Einführung.
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Koithan, Ute; Schmitz, Helen; Sieber, Tanja; Sonntag, Ralf: Aspekte neu B1 plus. Arbeitsbuch mit Audio-CD. Lehrbuch. Lehrbuch mit DVD. Lehr- und Arbeitsbuch mit Audio-CD, Teil 1. Lehr- und Arbeitsbuch mit Audio-CD, Teil 2. Lehrerhandbuch mit digitaler Medien-DVD-ROM
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44
Lütke, Marion: Aspekte neu B1 plus. Intensivtrainer.
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45
Koreik, Uwe; Uzuntaş, Aysel; Hatipoğlu, Sevinç (Hrsg.): Fremd- und Fachsprachenunterricht. Studienvorbereitender und studienbegleitender Deutschunterricht für fremdsprachige Studiengänge.
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- Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2016, v. 43, n. 2/3, p. 273, doi. 10.1515/infodaf-2016-2-345
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46
Kreyer, Rolf: The Nature of Rules, Regularities and Units in Language. A Network Model of the Language System and of Language Use.
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- Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2016, v. 43, n. 2/3, p. 280, doi. 10.1515/infodaf-2016-2-346
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47
Kurtz, Gunde; Hofmann, Nicole; Biermas, Britta; Back, Tiana; Haseldiek, Karen: Sprachintensiver Unterricht. Ein Handbuch.
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48
Lange, Günter; Weinhold, Swantje (Hrsg.): Grundlagen der Deutschdidaktik. Sprachdidaktik - Mediendidaktik - Literaturdidaktik.
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Laukkanen, Liisa; Parry, Christoph (Hrsg.): Austausch und Anregung. Zu den Kulturbeziehungen zwischen Finnland und dem deutschsprachigen Raum im 20. Jahrhundert.
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Luscher, Renate: Landeskunde Deutschland. Von der Wende bis heute. Aktualisierte Fassung 2015.
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