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Introducción: La psicología educacional: formación, desarrollo y actividad profesional.
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- Summa Psicológica UST, 2015, v. 12, n. 2, p. 5, doi. 10.18774/448x.2015.12.269
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Cultura escolar: reflexiones sobre su intervención desde una mirada sociocultural de la psicología educacional.
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- Summa Psicológica UST, 2015, v. 12, n. 2, p. 7, doi. 10.18774/448x.2015.12.264
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Los Caminos del Capital Humano Avanzado: Discusiones desde las Experiencias.
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- Summa Psicológica UST, 2015, v. 12, n. 2, p. 75, doi. 10.18774/448x.2015.12.246
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Predictores de síntomas del TEPT en cuidadores de pacientes pediátricos sobrevivientes de quemaduras.
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- Summa Psicológica UST, 2015, v. 12, n. 2, p. 107, doi. 10.18774/448x.2015.12.262
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Cuestionar y problematizar la propia práctica: Investigación Acción Transformadora en los procesos de desarrollo profesional docente.
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- Summa Psicológica UST, 2015, v. 12, n. 2, p. 31, doi. 10.18774/448x.2015.12.258
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Valoración de un Programa de Entrenamiento en Estilo Explicativo Optimista y Habilidades de Comunicación en Adolescentes.
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- Summa Psicológica UST, 2015, v. 12, n. 2, p. 95, doi. 10.18774/448x.2015.12.253
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Validación Preliminar del Instrumento de medición de Actitudes en Psicólogos y Estudiantes de Psicología (IAPE).
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- Summa Psicológica UST, 2015, v. 12, n. 2, p. 43, doi. 10.18774/448x.2015.12.252
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Concepción de aprendizaje, estrategias metacognitivas y experticia disciplinar en estudiantes universitarios de psicología.
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- Summa Psicológica UST, 2015, v. 12, n. 2, p. 19, doi. 10.18774/448x.2015.12.261
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Terapia de Interacción Guiada en díadas madre-bebé con sintomatología depresiva materna en el embarazo: un estudio piloto.
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- Summa Psicológica UST, 2015, v. 12, n. 2, p. 63, doi. 10.18774/448x.2015.12.243
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Victimización, clima familiar y el manejo de la culpa-vergüenza en el acoso escolar.
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- Summa Psicológica UST, 2015, v. 12, n. 2, p. 87, doi. 10.18774/448x.2015.12.249
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Discapacidad mental y ciudadanía activa: El desafío de una nueva legislación de salud mental para Chile.
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- Summa Psicológica UST, 2015, v. 12, n. 2, p. 53, doi. 10.18774/448x.2015.12.192
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